温柔谦和，坚强自信，一个精神抖擞、风采熠熠的女神：在这三尺讲台，与幼儿为伴，与孩子同乐，孕育桃李芬芳整整二十九年。每期接收的新生当中，孩子们的个性参差不齐，有的活泼可爱，有的内向沉稳，有的爱哭爱闹。她首先对孩子的个性筛选分类，然后有针对性培育，让每一个孩子在这个大家庭里感到温暖。老师妈妈的关爱，同伴之间的谦让，团队之间的合作，一种顽强拼搏、不肯认输的精神在她身上闪耀。孩子的每一次活动，都有她陪伴的身影，课间操上，她示范领操；活动课上，她与孩子一起嬉戏打闹……校园里充满了欢声笑语。就这样，她洒汗水为春雨，滋润苗儿茁壮成长。她年过半百，却童心长存。每个课间，她会与学生一起跳绳、打卡片、丢手绢……跟他们一起闹，一起争输赢。为了孩子健康成长，她对孩子的站姿和坐姿要求甚严，从不因为孩子年龄小而放松约束，随时随地要求孩子保持良好的坐姿和站姿。盘石校的学生，来自不同乡镇，离校远的需要坐车回家。为了保证学生的乘车安全，学校领导安排她跟车护送孩子，她毫无怨言，尽职尽责，每天准时到达接送点，耐心细致讲解乘车必须注意的方方面面，确保每个学生的安全。一件事，做一次不难，日复一日坚持做同一件事，不容易。她能一学期如一日，风雨无阻，勇当孩子的保护神，只因她爱生如子！她如夏日阳光般热烈，又如春风拂面般温暖；她是一个普普通通、平平凡凡，对工作兢兢业业、勤勤恳恳的人民教师。她每件事都要做到极致，对每个细节都从不敷衍。她用爱心换取孩子们的欢笑和快乐，用真心换取家长的信任和认可，用责任心换取小教之美。她本科学历，一级教师，衡阳县优秀教师，现任盘石完全小学二年级班主任。她用心经营教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。她相信，微笑是最好的治愈，扎实是最好的态度，生命因阅读而幸福，教育因执着而精彩！邵老师对学生很严格，绝不姑息他们身上出现的不良习惯，所以她自称为“女汉子”。对学生关爱备至，全心全意为孩子服务。她喜欢创新，喜欢接受新鲜事物，并且分享给她的学生们。在她的带领下，孩子们在美术课上学习了折纸、剪纸、树叶拼贴画、立体画……在体育课上学习了舞蹈、少儿武术，在音乐课上学习了手势舞、桌操律动……此外，她利用自己计算机专业的优势，主动带领学生学习科技创新课程。2019年，辅导学生作品《饮料与健康的关系调查报告》获得湖南省青少年科学调查体验活动一等奖；辅导学生作品《便携式可伸缩多功能量角折叠尺》获得第三十四届衡阳市青少年科技创新大赛二等奖。2020年，辅导学生的电子板报获得第二十一届全国学生信息素养提升实践活动二等奖；辅导学生的作品《新雨戏旧瓦》获得第十一届全国青少年科学影像优秀展映作品。她本人也因扎根乡村教育，素质过硬，业绩突出，入选全国2020年乡村优秀青年教师培养奖励计划。
她不事雕琢，玉成天然，纯纯淑淑。个子不高，眼睛小小的，鼻梁上却架着一副大大的眼镜，有点长沙口音的普通话听起来让人感觉很舒服。她是上学期才来的老师，时常埋首在桌上的那厚厚的几堆作业中。她看起来很“强悍”，却有着一颗爱生的心，在食堂里举起大勺，殷勤地问着同学们的需求，然后将饭菜装入碗里递去；她有时也有些柔弱，即便喉咙嘶哑，仍然坚守在讲台上讲课。她或许还不能游刃有余地处理好教学中的各种状况，但是她将来一定能成为一名优秀的人民教师。
知性，豪气，激情澎湃！她是一名语文专业老师，调她来盘石教英语时，她的内心是忐忑不安的，毕竟不是本专业，而且领导如此看重英语教学，让她也倍感压力，唯恐教不好，辜负领导和家长的期望。所以她每节课上课前总是认真备课，想法设法提升学生学习英语的兴趣，如:自掏腰包买小礼品奖励给孩子们，上课时把一个个单词用故事串联起来，帮助孩子记忆……她在课上对于孩子们的养成教育也非常重视，总是不厌其烦地提醒孩子：坐的时候，背要挺直，坐如松……她看到很多孩子上课喜欢抖腿，这样既分散注意力，同时也不雅观，她就开玩笑说，你是rocker（摇滚歌手）吗？并且当着所有孩子的面唱起来:只有我最摇摆，只有我最摇摆，没有人比我帅。再酷酷的说一句rocker you，并配上摇滚手势，再加上夸张的抖腿动作，孩子们看到了都哈哈大笑，从此以后，孩子们很少在上课时抖腿了。一个学期过去了，她教的三个班英语成绩都翻倍提升，但是她认为很多地方做得不够，还有再提升的空间，她会继续加油，在今后的英语教学中，向学校和家长交出一份满意的答卷。她曾登上“学习强国”、“新湖南”、湖南卫视等媒体。身上永远正能量满满，工作起来尽职尽责，一切为了孩子们学业着想，孩子们眼中的“妈妈”老师。之前为了孩子们能就近入学她一人苦苦坚守阵地，学校任何事情一肩挑，但她思来想去孩子们的未来光靠她一个人的绵薄之力是远远不够的。这个学期她大胆地跟每一位孩子家长沟通交流，希望家长们能让孩子们到更好的学习环境中提升他们的综合素质。功夫不负有心人，八个孩子都跟着她来到了盘石完全小学。刚开学她担心家长和孩子们到新的环境不适应，于是她早早地来到了校门口等待孩子们的到来，为的就是给八个孩子及家人们做向导，让孩子们跟她熟悉新环境、新老师。校车接送的第一天她担心那八个孩子还没来得及吃早餐，就一一询问，得知还有三个孩子没吃早餐，于是她来到食堂亲自为这三个孩子煮了一份爱心早餐。主动跟孩子家长联系——有我在孩子身边，家长们请放心。来到盘石她又接下了班主任一职，以最快的速度熟悉这班的孩子及学校的规章制度，希望尽自己最大的努力带领着孩子们勇攀知识的高峰。孩子们住校的第一天，她帮孩子铺好床，一边铺一边教导孩子们。发现几个孩子的垫被太单薄就急忙与家长们取得联系，能及时送来的就让他们及时送，不能及时送来的就安排孩子跟同学合睡免得冻着孩子们。每一天孩子们入寝后，她都要一一询问孩子们是否已经洗漱、是否住得舒服等等，直到孩子们沉入梦乡她才回家。对待孩子们她真可谓是无微不至，犹如己出，真不愧为孩子们眼中的“妈妈”老师。满面春风，耿直率性，倾情付出，桃李满园！2020的金秋时节，循着桂花的飘香，来到盘石，她放下小家为大家，走进一个全新的班级！亦师亦友的领着38名小将，踏上征途，举步艰难，胸怀信仰，登上巅峰！在省会长沙的大舞台上，《妈妈老师》的倾情演绎惊艳全场。她尽心从事教学工作，平凡一生无怨无悔！静候六月桃李芬芳！好事成双！古典气质，唯美含情。这是一位“三心”班主任，“爱心、耐心、细心”是她的法宝，孩子们喜欢她，家长们信任她。她所教的班级班风正，学风浓，成绩优异。她认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，她任教语文学科成绩多次居全镇第一，个人多次被评为“优秀教师”、长乐教育基金“最美园丁”。三尺讲台，扎根专业。不断学习，步履不停。创新形式，不惧挑战。青年的力量，一直在路上。有人说：贺老师来了，我们压力更大了。只源于一个字：“拼”！连寒暑假作业，她都要一本本批阅，一题题过关。50多岁人的精气神不输20来岁的小伙子。疫情期间，学校要进行定期的消毒通风工作，她虽年过半百，却主动担起了这个任务。每隔三天，她都会背着装满了消毒水的沉重的喷雾器，楼上楼下，室内室外地进行全方位的消毒，打开门窗通风透气。完成一次消毒通风的工作，前后需要两三个小时，放下喷雾器的时候，她的眉间、发梢上都是汗水，衣服都湿透了。她的要求：我想要您奖励我一套《做一个学生喜欢的老师》。她的教育理念：“捧一颗心来，不带半草根去”。作为一名乡村教师，她在教育事业这片热土上辛勤耕耘，尽心劳作。课上营造积极学习的班级氛围，课后找班上“问题学生”谈话，深夜帮学生盖好掉落的被子……她用行动诠释着一名教师的高尚品格，用她的甘于奉献，展示着一名教师的伟大情怀。她的无私付出，赢得了学生的喜爱，家长的尊重，同事的赞叹。
愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花。她，上世纪80年代走出师范学校的大门，一直怀揣着教好书育好人的美丽的梦想，坚守三尺讲台的神圣使命。32年，她想着她教过的每一张稚气的面孔，爱着她抚过的每一个幼小的心灵，念着她育过的每一朵鲜嫩的花儿。她精心地上好每一堂课，耐心地讲解辅导，对学生的作业细心批阅，从不漏过一个标点符号，从不妄写一句评语。早自习，她与学生一起朗读，教室外鸟语花香，教室里书声琅琅。放学时，她组织学生排队，谆谆教诲，殷殷嘱托，把学生一直送出校门外一直到小桥边，甚至是直接送到家里。农村留守儿童，家长常年在外，老人在家不会辅导，她不遗余力，忙里抽空，去学生家里指导，免费课后服务。当班主任，她特别重视对学生的养成教育和安全教育，措施得法，行之有效。学生的坐立行走、学习习惯、班风班纪，井然有序。每次搞教室、学生宿舍、公共区卫生，每次去劳动实践基地，她都身体力行，扫地拖地擦窗捡垃圾，挖土除草浇水施肥，种菜种花草。农村学校厕所是最难搞卫生的区域，她不怕脏不怕累，亲自带领学生扫、冲、洗、消毒，以身作则，真抓实干。学生不仅学到了劳动本领，还养成了爱劳动的良好习惯。而今的她，年近半百，仍不忘初心，砥砺前行。百尺竿头，更进一步！
