顺应时代脚步，重构课堂生态。“双减”政策实施以来，如何在“减”的过程中实现更好的“增”，蒸湘区松亭小学抓住课堂教学主阵地，自2022年10月26日起，开展为期两周青年教师汇报课活动，以赛促教，以教助学，推动“双减”政策在该校走深走实。
据悉，集体备课是该校教学研讨的重头戏，他们以教研组为单位，组织研讨学科教学，集众家之长，研精彩课堂，打造有特色、高效率、个性化的教学模式。
一是精彩“备”出来。在准备汇报课前，授课教师在教研组长带领下，以“双减高效”课堂为背景，依据2022版新课标，深入钻研教材教法，确定教学目标和重难点，准确把握学情，通过学科组多次讨论、修改，精心设计课堂教学及作业。
二是精彩“亮”出来。课堂上，青年教师们努力展示出自己独特的教学风采。有的语言新鲜活泼，既有时代感又有幽默感，在充分融入信息技术等现代化教学手段的基础上，创设出一个个愉快轻松的教学情景和氛围。
有的教学环节环环相扣，过渡语流畅自然，师生配合默契，板书设计精妙，既能使知识概括化、系统化，突出重点，又能深化教学内容，强化直观效果。有的以实验探索为基调，全程引导学生自主学习，充分落实小组合作学习、研究性学习。
授课教师们全身心投入教学，打造出一堂堂以学生为主体、生动有趣、学而多得的精彩课堂。
三是精彩“议”出来。汇报课结束之后，各学科进行了教学研讨，对授课教师的教与学生的学进行了评议，大家各抒己见，议教法、评效果、谈收获、提建议。
通过本次汇报课活动，该校青年教师不仅基本功得到了历练，而且更加明确了“双减”课堂下的努力方向。大家纷纷表示：今后将继续不遗余力地探索有效的“双减”课堂，做好教学上的提质增效。
通讯员:贺淑红
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