班级日志116/预防校园欺凌

张树驹教师工作室

预防校园欺凌

班级日志

预防校园欺凌

2022年3月31日  张老师

为加强校园安全教育，增强同学们的法治观念，提高同学们预防校园欺凌的意识和能力，我们在早上第一节课开展了“预防校园欺凌”主题班会宣传活动。

结合我们学校和班级学生实际，借助发生在同学们身边的真实案例，我向孩子们介绍了“什么是欺凌”“欺凌的类型”“欺凌的危害及法律后果”“怎样预防欺凌”等内容。

同学们对“校园欺凌”危害及法律后果有了全面深入的了解。如果我们遭遇了欺凌伤害，不要独自一人承受恐惧和痛苦，要及时告知家长和老师，敢于拿起法律的武器，维护自身的正当权益，面对“校园欺凌”行为要敢于对“校园欺凌”说“不”！

在我们班，有个别同学不注意与同学的相处，他以自我为中心，一切事情都从自我的角度出发，有利于自己的就是对的，不利于自己的就是错的。所以，他在与同学相处时，会在不如意或不顺心时，大吼大叫，并出言：“我要揍你！”

我让同学们讨论，这现象是不是校园欺凌?有同学说：“一次两次是这样，不算是，但如果经常是这样的话，就算是了。因为，某些同学说得激动时，会撸起袖子，声色俱厉，很是吓人……这样，就类似校园欺凌了。”

有同学说：“教室是我们学习的地方，但有些同学在课间互相逗事，逗着逗着，有同学生气了，有同学不愿意了，最后，打起架来……然后，就认为打赢的一方欺凌了打输的一方，这样的情况，不能算是校园欺凌。”

“我们不能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，我们要分清学习区域与活动区域，和谐共处。”同学总结说。