[优秀习作]你的馈赠，点燃了我

    

时光纷飞如秋天的落叶，六年级时有点腼腆的女孩如今已是八年级的学生了。她跟我说，依然在坚持写作，也偶尔会把文章发给我看。很欣慰，她的文字更加纯熟了，字里行间流淌着她思考与实践的结晶。今天推送她的这篇文章，希望读者们喜欢。

你的馈赠，点燃了我

盐城市鹿鸣路初级中学八（13）班  王思涵

夜有微雨落林间。

空气中弥漫着新叶抽芽的清香与浓烈的花香，此时的阳光越发明净，掠进屋里，照在那架钢琴上，仿佛照出了两个正襟危坐的身影。

回忆幕幕展开，那个身影在我身边来回踱步，手里拿了本泛黄的曲谱，那曲谱旧得像是马上就要散落一地，使人一发不可收拾般。

连贯却又跨度很大的琴音在我的指尖颓然落下，一下又一下无意义的敲击，让我涨红了脸，这一双手对于我来说，就像是两匹脱缰的野马，有时虽快，却总会快得相撞到一起，最后遭殃的便是这曲子了，眼前黑白的琴键与苍白的手指像是扭曲在了一起，不可言说得违和，却找不出错误来。

一曲完毕，她望了我一眼，悄悄地坐在我身边，一切都沉寂了下来。

我努力了很久，认真对待了每一首曲子，可这些曲子像是永远没有思想，没有灵魂，只有对与错，没有悲与乐，甚至不能称为曲子，只能说这架钢琴在无病呻吟。

当我沉浸在自身的无奈中时，一些断续的琴音，打破了当前的氛围。她弹了几个琴键，像是在感受着什么，又像是在回应着什么。她不是在试音，而是在与钢琴交流，用心、用灵魂去做这件事情。她微垂的眼眸，睁大了些，流光溢彩的双眼，泄露了她对乐与声的情怀。

她把那曲谱放在了架子上，看着我，缓声道：“听我弹一遍，好吗？”她一直注视着我，我错开了与她的对视，她眼里的坦诚让我无法直视，她明明是要和我一绝高低的人，为什么要帮我？为什么？或许我不能直视的，是自己有限的能力与格局。

她的手悬在钢琴上方，轻轻落下，便开始了她对乐曲的演绎。忽快忽慢，忽轻忽重，白皙修长的指尖划过琴键时，音符如行云流水般在她指尖缠绕，这样的琴音穿透了我的身心。

她弹完后，问我：“你感受到了什么？”我愣了会儿才缓过神来，从心底答道：“嗯，像是有种感情发出了声音，连续成了一首曲子。”我忽然醒悟了，看向曲谱，体会其中每一个音符，每一个开头，每一个结尾。

在那之后，一次又一次的感悟，一次又一次的尝试，都是她在陪伴着我。休息中，闲暇时，我们就谈过去，聊未来，但总脱离不开钢琴，我问她为什么那么喜欢弹琴，她脱口而出：“因为我要当一名钢琴演奏家。”我问其缘由，她轻笑：“因为喜欢。”

因为喜欢，所以努力去做。为什么努力？因为喜欢。那就一直努力，一直喜欢。她就是这样，总能把身边的人点燃，也成为一束和她一样的火光，和她一起燃烧，在某一刻点燃别人。

指导老师：徐连梅