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付乐孜|是你,让我超越了平常的自己
是你,让我超越了平常的自己
八年级 付乐孜

雨依旧下着,而在我的心中,早已悄然升起了一道彩虹,我知道,是你——一架美丽的钢琴,让我超越了平常的自己。

我与你的故事开始于一位国际闻名的大人物——郎朗。回想那时,在电视上看到他指尖下跳跃的琴键,因灯光的折射而散发出美丽的光泽,那一刻,我就被你深深地吸引住了。

我向妈妈提出了学习钢琴的要求,没想到,妈妈竟然爽快地答应了。当我的指尖第一次触碰到琴键时,我就被它冰凉光滑的触感刺激得又差点把手缩回去了。面前的钢琴冰冷而陌生,但我仍然觉得开心,作为一个小孩子,突然间就拥有了一架庞然大物,还能有什么比这更开心的呢!

就这样,我开启了我练琴的生涯。

而当时的我怎么也不会想到,我竟然有一天还可以把钢琴练到去考级的程度!

在往考场去的路上,我一直回顾着这大半年来手指因为练同样的几首曲子而形成的肌肉记忆,对指尖力量的掌控以及每首曲子的旋律……而这一切,只是为了在考官目光的聚焦下能确保自己的正常乃至超常发挥。

或许是坐在旁边的爸爸觉察到了我的紧张,他叹了口气,开始说一大堆巴拉巴拉的什么心灵鸡汤之类的话,他滔滔不绝地说了好几分钟,说的可带劲了,我倒是一句话也没有听进去。

到了考场后,我感到一阵头晕目眩。闷热的空气使人喘不上气来,考场外小孩子的打闹声,小区里远远传来的狗吠声,马路上大大小小车辆的鸣笛声……一切都密密麻麻地交织在一起,直扑我的耳膜。

可就在这一刹那,周围似乎一下子安静了下来,我心中独自响起了一道声音:“钢琴本就是陶冶情操的,你早已付出了努力去学习、去感受她为你带来的美,那么考级能过或是不过,又重要到哪里呢?”

手指挨到琴键的那一瞬间,大雨倾盆而下。

考完后,我走出了考场,雨后的空气清新润湿,深吸一口气,整个人焕然一新。我知道,是你——一架美丽的钢琴钢琴,让我超越了平常的自己。

【万卷点评】

学习钢琴并完成考级的过程,也是自我成长和超越的过程。考级前后心理活动的描写细腻生动,是习作的一大亮点。

对钢琴的描写不够。既然用了第二人称“你”来指代钢琴,那么,习作中就可以把钢琴拟人化,“我”和钢琴之间就可以有更多更直接的交流。

文题中“平常的自己”,在行文中也要有一定分量的呈现。

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