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教育是孩子迈向更高一层的推进器,懒惰是天下第一大沉降器,戒懒

取这个标题,与以往的风格不一,但一时也不知道如何定,就暂且定下这个标题。为什么今天这篇教育文章是以“懒惰”为关键词呢?就是因为我深刻地领悟到,在孩子早期地成长教育过程中,要让孩子克服懒惰是非常之重要的。也许很多家长也会纳闷,孩子为什么就不如其他孩子成绩那么好?其实这往往与懒惰有关。

我们知道人都有惰性,都趋向于安逸,不喜欢吃苦。而教育就是违背人性的,就是克服人性之弱点的,教育一个很大的功能就是要教会孩子吃苦,也就是要勤奋。今天写这个话题,主要还是看到曾国藩的一句名言“天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之才人,皆以一傲字致败。”下面我们就来说说,为什么要注意这个“惰”字。

我们知道“懒惰”的“惰”与“堕落”的“堕”是同音字,其实它们必然有着某种关联,懒惰不就是一种堕落吗?如果一个人越“惰”,那么他的处境和情况就会往下“堕”,以至于越来越往下,好比身体内置了一个沉降器一般,江河日下。

对于“惰”字我算是深有体会。读书时代太懒惰,结果只考了一个大专,以至于一直都在后悔,才越来越发现世界之大,才越来越明白自己的诸种不足,后悔又有什么用呢?还不是自己以前不认真读书,不勤奋,这就是“惰”造成的一个后果。

细想一下我们的家庭教育,其实就可以看出来,如果一个家庭重视孩子的教育,那么就应该重视孩子的自律品质,凡事自律性不够的,孩子将来也不会有多大出息。而自律性好的孩子,懂得自己要完成某个目标,知道自己该在哪个时间段干什么,更加具有自主性和创造性,更加自觉,就凭这一点,他就已经胜出其他孩子一大截。

宋代理学家朱熹就有一句名言,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。对我们的学习、教育无不是如此,好习惯往往很难形成,但是坏习惯稍不注意就染上,这是一个非常要命的问题,很值得我们注意。孩子他有他的惰性,我们每个人也有,教育就是克服孩子身上的惰性,让他可以更好地回归社会,更好地与这个世界相融,更好地可以创造自我价值。

教育是一个非常重要的环节,从小的教育是什么样的,会大大影响孩子以后的发展,教育其实就是一个社会化的过程。我们常常会把教育分成学校教育、家庭教育和社会教育三大块,其实最核心的还是家庭教育,那是人格和德性发源的地方,是一个炼炉厂,孩子最终成个什么样的器,就看这个家庭炼炉长怎么去炼,很大一部分都已经决定了。

教育其实就是一个社会化的过程,有一种说法叫作“家庭教育社会化”,语意重心落在了“社会”这两个字,还要把这种家庭的社会给“化”了,什么意思呢?意思就是让孩子通过家庭里面的成长学习,去逐渐适应社会当中应该合理表现的相处方式。因此,我们家长要明白,从家庭教育到社会教育需要一个过渡,家庭教育恰好能做到这一点,为孩子进入社会做好准备。

比如在带孩子出去的时候,遇到熟人应该有礼貌主动打招呼,要教会孩子懂得遵守公共秩序,到别人家去做客,不能够乱动主人家的东西,这些都是基本的礼仪规范,我们需要教给孩子。荀子就说过“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞 让亡焉;生而有疾恶焉,顺是,故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好声色焉,顺是,故淫乱生而礼义文理亡焉。”

意思是人的本性是种种恶的:本性好利,不讲辞让;本性恶戾,不讲忠信;本性好声色淫欲,不讲礼义。所以荀子就得出结论,正是因为这凡此种种,我们便需要社会制定各种准则规范、礼义信条、来束缚人们,构建一个可以相安相容的社会。且不论他的论点是对与否,因为这世上本无对错,是相对下的产物。那么我们联想到教育就会发现,教育也正是起到的这个作用,打个比方,孩子就如同小树苗,我们希望孩子长成栋梁,就要压制一部分,导正到正道上来,这样才能傲然挺拔,当然这些也都是遵循规律下进行,并不是为所欲为,这也违背了合理的原则,凡事讲合理不偏执一处,应是我们应有的态度。

教育定然会付出心力,不仅是物质的就能够简单解决。曾经看到一则报道,有一位家长就直接找到老师说,“我这里是一百万,帮我把孩子教好了,考上市重点高中,钱全是老师的!”大意大致如此,但是我们想想,这是不是有些幼稚呢!钱是基础,但是钱也不是万能,教育孩子可不是家长只花钱就能解决的哦!

我的家庭环境不算好,也不算差,因为我相信大多数家庭也是如此,其实不管自己的出身如何,自己这一代人能够决定的便是尽量减轻“惰性”,把自己的这部分基因改造一下,先从自己做起,养成良好的生活习惯,孩子看在眼里,也会自动效仿,这就是身教重于言教的最佳印证。

结合自身回顾了自己的童年,我发现自己的差距最大处就是懒惰,是懒惰拉开了与他人的距离,所以一代要比一代强,就需要时刻严于律己,争取每一代人都能够有所进步,从上一代人那里避免那些缺点和不足,发扬他们的优点,勤勤恳恳,实实在在,逐渐剔除掉“懒惰因子”,这应是我们家庭教育的一个重要功能和任务。

家庭教育无小事,家庭教育全小事,从小事中学习,从家庭琐碎中成长,小中见大,从平凡中走向不平凡,如同曾国藩提到的那一句话那样,需要我们“戒懒”,家庭教育不能偷懒,孩子的行为习惯养成不能偷懒,孩子的人格塑造德性培养更不能偷懒!这一切都归结于“教育”二字,只有教育到位充分,才能“戒懒”,最终推进孩子迈向更高一层!

好了,今天的教育文章分享到这里,虽然没有讲述具体的教育方法,但是我更觉得一些基本的理念更是根本,至于具体怎么做,只要我们观念调整了,自己都可以在日常行为教育中贯彻起来,加以总结,毕竟每个家庭有每个家庭的不同,并没有一个统一的范式可以放之四海而皆准。

教育关系到孩子的未来,也关系到国家的兴衰,家庭教育无小事,家庭教育全小事!谢谢您的耐心阅读。

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