尊敬的老师们：
大家下午好!
开学两4周来，在我们全体初三老师的共同努力下，本届初三年级的教育教学早入正轨，秩序井然。在此，谨代表初三年级组向在座各位表示敬意和最诚挚的感谢！今天在这里召开本届教工第一次全体教师会议，旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展，更大提高。同心同德、齐心协力，力争在2024年的中考中取得更加辉煌的成果。为顺利完成学校各项指标作好前期的准备。
今天借此机会，我主要谈对毕业班工作的认识与我们需开展的工作。
一、责任所在，要求所系，爱与责任让每个学生都得到发展进步，让初三的每天都充实而有意义。
责任，就是份内应做的事情。具体说，就是不折不扣地完成好初三教育教学工作。学校生存的生命线是办学质量的高低。就初三而言，质量体现在中考的升学率上。我们要有忧患意识、竞争意识。要做初三教学工作的明白人。一方面我们要清楚学校的愿景目标，自己班级、个人的目标，另一方面还要清醒认识我们所处的竞争环境，面对的困难，问题和短板。无论是哪一个班，哪一个人，责任一样重大，只有培养目标不同。
初三学生心理逆反、兴趣分散、习惯无规律，自制力差、自信心弱、自我要求不高等等。导致初三教育工作比教学工作更艰巨更艰辛！教师的负担更重，责任更加重大。围绕提升课堂教学质量，面对生源实际，我们能做的只有不怨天尤人，发扬团队精神，同唱一台戏，心往一处想，劲往一处使，想方设法激活学生的内在潜能，才能力争明年中考完成指标生任务。各科老师首先要守好管好自家的责任田。
“自信人生两百年，会当水击三千里”！必胜的信念才能播撒希望的种子，坚持的精神才能收获成功的果实。老师们的信心本身就是一股强大的力量对学生起到了潜移默化的影响。
作为初三的每一位教师，不要问别人做得怎么样，首先要问自己做得怎么样。对于工作我们无愧于心，对于学生我们更需有爱心、细心和耐心。当我们的学生出现问题的时候，希望大家能严格而不失宽容。
二、当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情：
1、做好三个调节：(特别是班主任老师)
(1)调节好学生的思想状况和学习状态，充分调动学生的学习积极性，努力做到弛张有度;
(2)调节好班级任课教师之间的合作，使之最佳化，形成各门学科的最大合力;
(3)调节好学生家长的助学状态，加强家校联系，积极开展家访活动。
2、融入好两个团队：
(1)融入以班主任为中心的班级任课教师团队;中考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。
(2)融入好以备课组长为中心的备课组团队，加强学科教学研讨交流，提升课堂教学质量。
3、强化好三个关注
(1)关注课堂效益的提高，着眼中考，研究中考。
(2)在心底里关注每一位学生的前提下，关注优生的培养，认真做好提优补差工作。
(3)关注住校生的管理与中考体育训练。
(三)具体工作
1、狠抓常规管理，特别是自习的管理，个别班级早午晚自习的纪律要加强; 净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。既是班主任的工作也是任课老师的责任。人人都是管理责任人。管理的中心在于理，（晓之以理，动之以情）关注学生学习习惯的养成。初三教师不能只做教书匠，要做到：以学生为中心，全面关爱学生，全面提高学生的学业成绩，使每一位学生都有很大的进步和发展。
2、课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂40分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。
3、各班严讲“三禁两不”，禁止吸烟，带各类违禁物品，各班主任不定期严查。
4、安全教育：饮食卫生，防溺水、交通安全、防欺凌;
5、各班主任配合体育教师，年级组搞好体高训练;
6、对学生进行升学意识的引导，不管学生成绩好坏，更应重视成绩差的学生的引导(职高);
7、初三课程多，作业比以前多，班主任应引导学生合理安排时间，科学用脑，减轻思想压力，轻装上阵，努力学习;
老师们，我们的教学质量如何?能否在明年保证本校生源，实现中考目标，都取决于我们在座的各位和本届578位学生的共同努力了。虽然肩上的担子重了许多，好在我们这个团队一直是一个团结奋进、开拓创新的优秀团队，我们在前几届都曾书写过辉煌，也为本县高中部输送了大批优秀生源。我们的工作是做出来的，是真枪实弹地干出来的。爱岗敬业、忠于职守是我们的承诺，勤奋踏实、刻苦奉献是我们的写照，开拓创新、勇攀高峰是我们的追求。有各极领导、各处室的坚强支持，还有各位多年从事初三教学工作、经验丰富，所以我相信，在我们的共同努力下相信2024的6月注定又会是一个辉煌。
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