第二十八章 统计初步
一、“课标”要求☆☆☆
1.能识、画较为复杂的条形图和折线图;会用扇形图进行数据整理和表示有关统计量。
2.结合有关代数、几何的内容,学习和掌握用折线图、扇形图、条形图等整理、显示数据的方法,并能通过图表获取有关信息。
3.理解加权平均数的概念,会求一组数据的加权平均数;在讨论含有字母表示数的“加权平均数”问题中,得到“加权平均数”的公式。
4.在对统计具有初步认识的基础上,学习和理解统计的有关概念,知道统计的意义。增强统计的意识,进一步认识统计思想。
5.掌握中位数、众数、方差、标准差等概念,会求这些统计量,并能用于解决简单的统计问题。
6.理解频数、频率的意义,会画频数分布直方图和频率分布直方图,并能用于解释有关的实际问题。
关于统计内容的学习,应注重对于具体实例的分析和研究,在理论方面要控制难度。
二、中考“考点”★★★
1.数据整理与统计图表★★★
2.统计的意义★
3.平均数、加权平均数的概念和计算★★
4.中位数、众数、方差、标准差的概念和计算★★★
5.频数、频率的意义,画频数分布直方图和频率分布直方图★★
6.中位数、众数、方差、标准差、频数、频率的应用★★★
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