初一升初二的暑假，英语应该怎么学？

1. 初一到初二最大的转变是语法难度的增加

以译林版的教材为例，初二上英语语法有几大难点，形容词和副词的比较级及最高级、数量的比较、反身代词、动词不定式的用法、简单句的五种基本句型及过去进行时等。

如果语法本身学得不太好，建议暑假提前预习。自己预习的话别只看教材，教材后面的中文部分自学也不一定看得懂，比如简单句的五种基本句型。原因是没有语法基础的铺垫。怎么判断语法基础够不够用？随便找个初一课本上的句子，让孩子指出主语和谓语；随便在句子中指一个单词，让孩子说出它的词性。如果孩子这两样都不会，初二的英语学起来将非常困难，建议结合本人编写的《英语语法体系宝典》视频及讲义，按照本人告知的顺序进行预习，确保初二英语不掉队。

2. 提前背诵初二的单词

初二的单词难度增大，初一还有些单词是小学学过的，到了初二都是生词了，加上部分地区中考阅读词汇量很大，孩子最好暑假提前在听录音学会读的基础上背诵，这样初二可以腾出更多的时间学更难的数学物理。英语真的不难学！

3. 基础不太好的，把七年级的内容系统梳理复习一遍

其实初一升初二的暑假是提升的关键时期，基础不算很扎实的，初二到初三想补救，时间也不多了。复习完成的标准就是：单词、常考词组、句型背诵熟练，语法相应的部分，通过专项练习掌握，再适当练练阅读和作文，基础就扎实了。

当然最重要的还是收心，端正学习态度。初一这一年，有部分学生还没有从小学学习的思路转变过来，初二开始就要收心，为中考做好准备了。

4. 训练听力和口语

需要注意的是，很多地区中考英语要考口语和听力，并且有一定难度。如果孩子听力和口语存在问题，这个暑假是补救的最好时机，听力和口语可以一起练习。先用“语音学习系统”这个手机软件每天坚持跟读初一的单词和课文，读到语音语调接近标准以后，再把课本合起来，听录音，一句一句地听写，听写完整篇课文或对话后，再对照课本批改。这是检测孩子有没有听懂每个句子的最好办法。