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识俊杰者已识时务——一次讲座的备课笔记
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2023.07.20 安徽

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一、时移俗易与冬夏婚恋
虽然,你在冬天,一次又一次热烈的期待美好的夏天。
当盛夏真正降临,仿佛看见它的全部缺点那样,发现:与想象中有着云泥之别。
         
这像什么——
像你心中的女神、男神,走进婚姻,发现她/他,突然如施巫术变成另外一人。
为何,如此——
春燕笑道:“……怨不得宝玉说,'女孩儿未出家,是颗无价的宝珠,出了嫁,不知就怎么变出许多的毛病来,虽是颗珠子,却没有光彩宝色,是颗死的了,再老老,更变的不是珠子,竟是鱼眼睛了。
分明一个人,怎么变出三样来?’”
——《红楼梦第·五十九回·柳叶渚边嗔莺咤燕 绛芸轩里召将飞符》①
         
是夏天变了,女人变了,亦或你是叶公好龙。
(此处,给学生留足发言的时间。
然后,公布我之思考——)
         
印宗法师讲《涅槃经》。时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。
惠能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”
——《坛经》②
一语言之——
从前的她,是沦陷在爱情之中的她,是恋爱中的女人③;
如今的她,是婚姻中的女人。
(《恋爱中的女人》是劳伦斯的名著;《恋爱中的男人》或将由我们男同学或女同学含毫操觚)
         
进而言之:改变的不只是她,同时还有你——
从前的你,是恋爱中的情人,如今的你是从婚姻中的丈夫。
一个女子,即便未有任何改变,在丈夫和情人眼中所呈现的镜像多是迥然有异。
反之亦然。
         
结论:
视角不同、所处环境不同,人之认知、所见便有不同。
这是常识,一如达芬奇眼中的那只鸡蛋——变换一个角度,或是光线稍有不同,便有不同的呈现。
         
古人有云——
(1)世异则事变,时移则俗易。
故圣人论世而立法,随时而举事。
——《淮南子·齐俗训》(《诸子集成》本)
(2)时易世变,古今异俗。
——晋·鲁褒《钱神论》(《艺文类聚》)
喻之生活,三里不同俗,五里改规矩。
所以:你入乡,要随俗。
         
二、时位移人与俊杰时务
所以:潦倒书生贵为相国之后,面对老人的芋头,会辍箸而叹——
“何向者之香而甘也!”
老人前曰:“犹是芋也,而向者之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎 ?”
——周容《芋老人传》
显然,“时位之移人”一句语带讥讽。
然而,在我看来,时位移人是褒义词——
         
从前三五好友,呼朋引伴,三日一小聚,五日一大醉——
别人邀你饮酒,或你回请别人:可谓日日有场,时时耽醉。
不日更的时候,别人喊我喝酒,便起兴奋。
日更之时,吃饭睡觉生理本能尚且靠后:酒,要排位第几?
贪玩之时的狐朋狗友,再拉你爬墙头逛网吧,要欣然前往!
         
所以:游说秦王而不被接纳的苏秦,形容枯槁失魂落魄的归至家中——
妻不下絍,嫂不为炊,父母不与言,及其接受赵王相印,黄金万镒之时:
嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。
苏秦曰:“嫂何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”
——《战国策·苏秦始将连横》
         
世人多讥其嫂前倨后恭、势利善变之丑态,其倨恭之态固丑——
然而其嫂识时务之为、之勇尚可说道一二:
君子,当向时而动、顺势而为。
现在,主角——我的艺术男神,木心——登场,发言:
识时务 不如识俊杰
寻耐味人④
——《云雀叫了一整天》
         
识时务者为俊杰,诚然无错。
然而,时务易识,俊杰难为——
         
试解之,“识时务”是“为俊杰”的基础前提。
俊杰必识时务。
此为一断。
         
问题是,众多识时务者未必人人俊杰。
问之(解在问中),耐人寻味与“寻耐味人”,有何区别——
其别在于,“耐人寻味”的行为文章,大抵圣贤俊杰发愤刻苦之所为作也。
“寻耐味人”,是俊杰在寻找俊杰?——
         
再解之:
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。
——《马说》
此言,韩愈可以说,我不可以说——
因为,韩愈是千里之马,怀才而不遇,无人赏识,故有此说。
而我,十里之马。百里之才⑤乎?言韩愈之言,实大言不惭——

图之黑点,为穿越镜头之飞鸟)

一如木心所言:
天才是被另一个天才发现的⑥
不是天才,何以被天才发现;
根本无才,何以生“不遇”之叹,又何以遇伯乐?
         
何以成为天才,天才的木心已然道出——寻“耐”味天才。
天才的全部奥秘,就隐藏在一“耐”字之中——
         
三解之:
(1)俗语有云,耐住寂寞;板凳一坐十年冷。
(2)安分耐烦,寂处里闾,无师无友,挺然特立,作第一等人物。
——《曾国藩家书》⑦
(3)揆诸当下,世事喧扰,人心浮躁,“耐”字尤为可贵:
喧嚣浮躁的现实世界里——
能够耐烦、耐燥,愿意耐心、耐劳,且有耐力、耐性的人:
必定,品格高贵、性情优雅,有远见多卓识。
         
“胆识”一词,并非恰切——“胆”字易得,“识”见难为。
如果抛弃“识胆”,我更偏爱“识略”一词——
有见识辅以胆略,其人或早或晚,必成大器。
拥有“识略”,是为识时务者。然而成“为俊杰”,尚须时日,且需机遇。
此为二断。
         
所以,木心说“识时务,不如识俊杰”——
因为,识俊杰者,已识时务。
此为三断。
         
所以,我们要认识俊杰、寻找俊杰——
向前、向后,向左向右,放眼整个学校,整个小城。我都未曾遇见看到——
未有遇见方才正常——校园轻轻松松谈上几句,大街随随便便撞见一人,都是俊杰,并且与你相见恨晚。
答案,只有两个——
一是那人属假冒伪劣;
二是你见识胆略不足。
         
三、书中俊杰与阅读写作
俊杰何在——
刘备访世事于司马德操。德操日:“儒生俗士,岂识时务?识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。”
备问为谁,曰:“诸葛孔明、庞士元也。”
——裴松之注引⑧
         
简而言之——
如伏龙(卧龙)、凤雏,是治世之俊杰;
如左丘明、孔夫子、司马迁,为写史之俊杰;
如曹雪芹、周树人、木心者,是距离我们较近的文学俊杰——
他们是无双之国士、不世之天才。
         
教材及编者,学校和教师之中,得遇小俊小杰者已属幸运。
所以,想要大成就,必得识大俊杰。欲识大俊杰——
当思接千载、视通万里,当于书本典籍之中寻找:
遇见找到,要拥抱深爱,要以时间和生命去陪伴。
         
我?
对自己早有定位——
是桥梁,渡你们到俊杰身旁,助你们认识他们、热爱他们;
是农夫,在你心中植下种子,帮你们松土扎根,偶尔浇水——
         
以上,是为写作的第一要义——
阅读、阅读。阅读。
         
因为——
写作是花朵,阅读是播种;
写作是父性的,阅读是母性的。
         
后记:
虽则,只言此一点,然聪慧之学生对写作之道必有呼吸领会。

注释:
①《周汝昌校订批点本<石头记>》,译林出版社,2017-09;
②《坛经》尚荣译注,中华书局,2013-04;
③D·H·劳伦斯《恋爱中的女人》,冯季庆译,中国华侨出版社,2018-4;
④⑥木心《云雀叫了一整天》,广西师范大学出版社,2015-2,3刷;
⑤“百里”县邑或县令的代称。《三国志·蜀志·蒋琬传》:“蒋琬,社稷之器,非百里之才也”;
⑦檀作文《曾国藩家书·道光二十五年乙巳·二月初一日致四位老弟书》,中华书局出版社,2021-12;
⑧晋·习凿齿《襄阳耆旧传》(《三国志·诸葛亮传》裴松之注引)。
         
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