如果你了解一所学校，大都会发现大部分班级的班主任都是年轻人，且大都是近一两年进入学校的新老师！有些老师即便当上班主任，也大都是形势所逼，比如因为年轻，所以必须要当班主任，比如因为评职称必须要有班主任经历，当然更多的学校是采取强制命令的方式任命班主任。可能会说，主要是班主任事情较多，岁数稍大的教师需要照顾家庭顾不过来，这只是一方面原因啊！
为什么老师都不愿意当班主任？
1、高付出，低报酬。
我把这一点放在首位，想必有人会站出来说话了，你身为班主任，怎么可以老谈报酬，谈钱，你们应当多奉献，而不是总谈索取。
2、高风险，“手无寸铁”。
说班主任是一件高风险职业，其他行业的人或许不相信，但班主任最清楚这个位置的风险程度。
学生越来越难管，这是班主任面临的共同难题，而这已经不仅仅是学校面临的问题，也是家庭和社会面临的共同问题。
3、诸事繁杂，疲于奔命。
说到这一点，很多班主任想必很有同感了。学校给外界的感觉是宁静的处所，那么这种感觉可能只是表面上的，说到检查评比，创建验收，会议材料，那也是一堆一堆的。
提高待遇，降低负荷，这是最根本的两条，这样想必会有更多的老师加入到班主任这个群体来，如此，对教育很重要，对学生的未来很重要。
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