本网讯（通讯员 刘良胜 罗叶）为更好地传承教学经验，助力2018届高考，长沙市实验中学高三年级各教研组在9月20日纷纷召开教学研讨会，借用集体的智慧进行了一次高效而深入的交流。
老师们纷纷根据自身的教学经验和学生学情畅所欲言，群策群力，为进一步提升高三教学效果出谋划策。
理科数学组唐丽老师从基础知识的积累，一轮、二轮复习进度的安排、重要考点的落实等方面介绍了2017届高三数学备课组在备考路上的得与失。刘良胜老师从核心素养角度重新审视了2017年高考数学试卷，并就如何培养学生数学素养介绍了自己的经验：以考纲为依据，精准教学重难点、精准学生作业的布置与批改，及时反馈，落到实处!高舟老师结合本校学生学情，介绍了自己备课、上课、课后辅导方面的一些具体的做法。文晓玲老师强调了备课组要充分发挥团队精神和集体的智慧，要树立大局观。
文科历史组严华老师就2017年高考与复习作了分享，她以2017年高考历史试题入手，指出试卷突出了历史学科核心素养的五个方面：唯物史观、事件时空、史料实证、概念解释、家国情怀，越来越凸显高考的选拔功能，考查学生的解读信息能力。严华老师表示，高三复习还是应该注重基础知识，教学中，注重史料运用与分析，史料的多样性，答题技巧训练都应该贯彻其中。金况老师则强调，作为“意识形态属性较强的学科”之一的历史学科，在教学中应该注意意识形态的培养，这是一个历史教师的社会责任与使命。
吃透考纲、把握学情、提升素养、与时俱进、全面高效是此次高三各教研组研讨会共同的感受。我们相信，新高三团队一定会在传承中创新，在创新中提升，在提升中前进，为2018高考交付满意的答卷。
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