青少年心理问题呈现，首先该咨询的是家长？还是孩子？

身为一名心理老师，这些年做的最多的是青少年心理辅导，经常会接到很多焦虑的父母来电，“程老师，我家女儿不去学校上学，答应了明天去，到了第二天，又说不想去，不知该怎么办才好！.....”，“程老师，我家孩子已经二十几岁了，就是不肯去找事做，每天在家上网，也很少朋友，就爱养猫玩,你能不能给他辅导下?......'

我的回答是：”建议尽快接受辅导，前提是你先与孩子处好关系，而后征得孩子同意，就带孩子一起来接受辅导。假如孩子不愿意接受辅导，家长也需要接受辅导和学习成长。“

做青少年案例，有很多共同的特点都是：孩子大部分处于青春期，年龄十六七岁左右，性格非常叛逆，和父母的关系特别紧张，而大部分父母没有意识到自身教育理念需要更新，在这个特殊时期，很多无助的父母在孩子面前已经失去了应有的地位和尊严，一遇到冲突就几乎失去了正常沟通的能力，反而被孩子所左右、控制。在失控的状态下，父母焦头烂额，孩子 以不上学作为挑战父母的工具，提出各种各样的要求，把父母折腾的精疲力尽，而且孩子普遍表现对网络有依赖。有的家长没有办法，担心孩子出现叛逆心态后做出过激行为，只好任由孩子我行我素。有一部分孩子甚至会远离正常的学习成长的环境，成为一名在校、在家都被排斥的一族，只能在网上寻求同类朋友，寻找成就感与归属感。

那么， 青少年心理问题的呈现，首先该咨询的是家长？还是孩子？正处于青春期心理断乳期的孩子来说，这个时候往往对父母的很多提议都会持拒绝或否定态度。对提及心理辅导尤会抵触、反感，让孩子们走进咨询室几乎是不可能的事情。即使通过强制或者哄骗带到咨询室，咨询效果也会大打折扣，因为孩子的配合度和自我改变意识都非常弱。为完成”自我同一性“的发展，孩子根本不会认为自已有什么问题。何况，很多问题的根源往往是与家长的不“懂”孩子有关。在孩子心理断乳期之前，没有做好充分的准备，不明白青春期孩子的特点，不懂得如何帮助孩子们度过青春期，更不懂得充分利用青春期孩子们渴望被肯定、追求独立自主、被尊重的特点引导孩子走向自信、自尊、自爱、积极与成熟。然而父母面对孩子们的叛逆，要么严厉压制、企图继续用少年期的那种方式保持权威和尊严，要么放纵，失控。以致亲子关系断裂，父母有力无地方使。结果都会造成成长中的问题......

         

NLP告诉我们：一个人不能改变另一个人。想要问题解决，家长是源头，家长理念的更新是帮助孩子走出困扰的金钥匙。而大部分家长延续代代相传的教养模式，简单复制上一代的教养模式，然而时代进步，日新月异，上一代的教养模式存在很多盲目性和不科学性，需要不断提炼并与时俱进才能在家庭教育中胜出。因着孩子对父母的那份原爱，孩子总会以一些心理问题的方式来唤醒父母的改变与成长，从这一点来看，”孩子出现问题“，对父母加强认识探索“生命”课题有着正面意义。所以建议身为父母一群，需未雨绸缪，最好，在青春期到来之前，对孩子的青春期的相关知识有所认知，及时学习掌握发展心理学的一些成长规律，在出现了问题的苗头之前或之时，找到心理咨询师协助，探索解决问题的根源和处理方法。如延误，一旦孩子心理问题达到非常严重的地步，工作开展就会比较艰难。但是身为家长，无论多么艰难，都要正视自身的不足，可以从学习NLP生命智慧学开始，改善认知、增加力量、提升沟通技能，学会客观看看待亲子关系，学会与孩子有效沟通，给孩子更多的关爱和尊重，力争在孩子青春期阶段帮助完成独立健全心智模式的建立。 在人生的各个时期，心理专家的协助都是非常必要的，所以在孩子出现问题时，接受咨询的不仅仅是孩子，更重要的还有父母。

 ***  程丹心理机构 ***

培训项目：《NLP执行师》《青少年NLP情商素质培训》《智慧父母》 《幸福婚恋》《企业人才素质培训》等系列成长课程。

咨询项目：青少年心理问题、婚恋情感辅导、家庭教育辅导、情绪-失眠-焦虑-抑郁等心理问题。

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