小组学习总结

从刚开始上网络教育应用这门课时，我就对这门课产生了浓厚的兴趣。这里不仅有老师课讲的好、教学设计的也很独特的原因，还与老师自身的讲课风格或者说是人格魅力有关，当然最重要的还是这门课让我们的视野更加开阔了，网上冲浪的生活也愈加丰富了。

从第一次往网上交个人的作业开始，到最近的小组合作项目综述的结束，在这期间我学到了很多东西，同时也有颇多的感触，归纳一下，主要有以下三点体会：

一、          由于我个人喜欢读书、看文章，自从在老师的指导下，注册了好看簿、博客，尤其是个人图书馆之后，渐渐地感受到，我又进入了一片新的领域，在我的个人图书馆里，看到精彩的文章更多，包罗万象，而且针对性更强。使我从中受益匪浅。现在我感觉到，我已经离不开它了。

二、          在我们这个小组共同去完成一项任务时，我觉得我们都从中锻炼了多方面的能力。首先，小组合作学习将个人独立学习成果转化为全组共有的认识成果，培养了群体意识和活动能力；其次，小组合作学习有互查作用，能使学生从别人的错误和方法思路中学到更多的知识，形成自觉的自我反思能力；再次，小组合作学习后的汇报有利于开展有竞争的合作，还可以将小组共同的认识成果转化为全班共有，能激发创新能力，拓展思维，同时也能提高教学的时效。最后，小组学习过程中存在着自我评价和他人评价的过程，具有激励和导向作用，可以提高学生学习的自我监控、自我调节能力。

三、          通过网络教育应用这门课及老师的引导，我觉得我们不仅仅是学到了知识、技能，锻炼了多方面的能力，其中更为重要的是它让我逐渐深刻地认识到一个问题——Moodle教学平台是未来学校教育的一个必然发展趋势。对这一点的认识我是逐渐加深的，由刚开始的懵懂、不以为然，到现在才真正发现它出现的重要性。也许它将成为我未来的一个努力方向···

 

当然，老师教给我们的远不止这些。但我相信，我们现在做的这些都将会影响着我今后的学习、生活，甚至是我成长的方向。