平等思维教育基地
有家长问：
孩子做什么都是拿来主义，总想着让别人迁就自己，觉得什么事花钱就能办好，自己等着享受就好了。请问唐老师，孩子已经这样了，我接下来该怎么去引导孩子呢？
唐老师解答：
这位朋友问“孩子已经这样了，我接下来该怎么引导孩子”，这个问题是蛮好的。
我要提示的是：孩子怎么成为这样的？
一定是这位家长引导成这样，或者是跟孩子生活在一起的也许是爷爷、奶奶，也许是爸爸、妈妈，也许是外公、外婆，也许是叔叔、婶婶，等等，这些长辈引导成这样的。就是说他小时候跟他生活在一起的人，会让他养成这种习惯。
家长也许会说“我没有引导他这样”，但是，记住一点，我们每一位在孩子身边的教育者，引导不引导，你所做的一切都是引导；你教育不教育，你所做的一切都是教育；你影响不影响，你所做的一切都是对孩子的影响。
很多家长会说：我没有这样，我老公也不这样，孩子怎么这样啊？其实，孩子的情况一定是我们影响出来的。我们可以揪到根儿上再问这个问题：孩子生下来时这样吗？当然不是的。那么一定是在我们家长成这样的。
我提这一点，不是要怪这位家长，而是提醒家长，你更多的是要反思自己的问题，而不是想着自己接下来该怎么去引导孩子。你要成为一个有道的教育者，而不是在自己没有道的情况下，考虑怎么去教育孩子，怎么去教育孩子好。就是像我们刚刚在《道德经》中讲的，我们要成为“有孔德之容，有不朽之名”这样品质的，有道的教育者。当你成为这样的教育者的时候，你自然就会帮助到孩子。
如果这位家长说：我已经教育孩子成这样了，我的改变会不会很慢？而孩子又表现得很不好，我很着急，怎么办？快的解决方法是有的。
快的方法就是，你可以去看我的博客，建议从头到尾看三遍。从头到尾看三遍，不是让你记住哪一个案例，目的是要通过对这么多案例的学习，来熏习，就是让你成为这样品质的人。什么是熏习？熏就是如果一个点着香的房间，你进去以后，你想赶紧身上沾上香味儿，你怎么说也没有用。但是你在里面呆的时间长了，你即使说不要身上有香味儿，也自然会有的。这就叫熏习。
另外如果有条件，也可以报名参加我们每周四晚上的沟通心法家长课，那个家长课会帮助你更系统，更深入地了解怎样跟孩子、跟家庭成员、跟周围的人沟通。
自己先教育好自己，你自然知道怎么引导孩子。孩子的这种情况，在生活当中是方方面面都有表现，我帮你解决一点两点是没有用的，你要成为这样的品质，再看到孩子的问题时，会油然而生帮助孩子的策略。这才是关键，这就是你要成为自己的光，点亮别人，这也是你要成为一朵又美又香的玫瑰花。到那个时候，你会自然地引导孩子，去以这个美和香来影响孩子。
唐老师公益答疑录音：
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