李崇柏，男，重庆奉节县人。1979年奉节师范学校文科班毕业。先后在奉节县新民中学、甲高中学、奉节中学工作。1993年公招到绵阳七中任教，1999年通过公招任花园实验小学校长。2008至2014年春任南街小学校长。
人的一生，总要追求些什么，这便是人生的意义。追求越高尚，人生也随之越高尚；梦想越高远，人生也随之越伟大。周总理“为中华崛起而读书”，他把中华民族的崛起作为自己的梦想，为此，他为国家为民族鞠躬尽瘁，令万世景仰。
采编：李校长，你好！据悉，你因年满校长任职规定，刚刚离任绵阳市南街小学校长。
李崇柏：是的，我是2014年1月满55周岁，根据绵阳市涪城区的规定，校长任职年龄不得超过55岁，因而我刚刚卸任南街小学校长职务。很高兴能和你们交流。
采编：李校长你是一个山区的农家子弟，当年意气风发，怀揣着怎样的梦想，而今成为一个教育专家，一定有着不平凡的追逐梦想的历程吧？
李崇柏：我于1959年1月出生在重庆奉节县一个农村家庭，我以上祖祖辈辈都是农民。我从一个农家子弟走到今天，可以用8个字来概括：心存梦想，砥砺前行。
我是1975年高中毕业的，当时高考制度被破坏，不能直接参加高考，回村当了一名民办教师。也就从那时起在我心中埋下了教育梦想的种子。1977年恢复高考制度，我考入奉节师范学校文科班。在奉节师范我遇到了很多优秀的老师，学到了很多宝贵的知识。在那里，我广泛阅读，不断探索，如同饥渴的婴儿，拼命的吸取知识的乳汁。
1979年师范学校毕业被分配到家乡奉节县新民中学任教。当时的学校，正规师范专业老师很少。我以良好的精神面貌、热情的工作、丰富的知识赢得了学校师生的喜欢。我教的第一届62名学生参加全县初中毕业、高中招生、中师中专预选三合一考试，取得了平均分高出县中学11分的优异成绩。
1984年，年方25岁的我，被提升为教导主任。1987年我被调入有近千学生的甲高中学任政教主任。在甲高中学，一次偶然而具有戏剧性的经历又将我推向了另一个学校。那是1989年，万县地区举行首次教师赛课活动,我获得了高中语文组第一名。因此，1989年我被调到奉节县最好的中学奉节中学任初中语文。在奉节中学，我的教育思想、教学技艺得到进一步提升。
采编：你后来又是如何进入绵阳教育的？又有怎样的经历？
李崇柏：1993年又是一个偶然的机会。在西蜀酒厂上班的妹妹看到《教育导报》上绵阳七中成立招聘教师的广告，于是打电话告诉了我。我到绵阳来应聘，也成为了绵阳七中第一批教师。绵阳七中是绵阳第一所全日制寄宿制学校，是第一所教师全部公招的学校，也是面向全市自主招生的学校。绵阳七中的成立，对绵阳教育未来的走向起到了引领的作用。我在七中有巨大的收获，形成了自己的教育思想，形成了自己的教学风格。为后来的管理工作奠定了坚实的基础。
1999年，涪城区为正在筹建中的临园路小学（后来改名为花园实验小学）公招校长，我在17名选手中胜出，成为了花园实验小学校长。2008年轮岗，我到了绵阳百年老校南街小学任校长，一直到年龄到点离任。
采编：南街小学是一所历史悠久的名校，您任南街小学校长后是如何传承南小优良的校园文化的？
李崇柏：绵阳市南街小学始创于1906年。百年办学，成绩辉煌。百年来为高一级学校输送了一批又一批优秀合格的小学生，现已成为一所全面发展特色鲜明的现代化的城市小学。
任何一所老校都有着优良的文化底蕴，有着优良的传统，当然在不断的发展过程中，也会留下这样那样的不利因素。到南街小学后，如何将南街小学优秀的文化传承下来，如何摈弃那些不利因素，这对我来说又是一个全新的挑战。因为之前的花园实验小学是一所全新的学校：校园是新建的、教师是全区挑选的。这两所学校的前世今生没有一点可以相通的。
经过反复的思考、论证、调研、走访，整合百年老校的文化优势资源，最后提炼出“良士教育”的办学理念，以“追传统之根，溯文化之源，养良士之气，育济世之才”为办学策略，以“达礼、知书、习艺、尚武”四大举措全方育人。
采编：平常我们说一个人要知书达礼，而你们提出要“达礼”、“知书”，这有何讲究？
李崇柏：“良士教育”的核心是“达礼”﹑“知书”﹑“习艺”﹑“尚武”四大支柱。“达礼”即育人“达礼”﹐是德育的核心﹐是素质教育的延伸﹐是教育学生按“礼仪行为”准则约束言行﹐接受古今礼仪风范的熏陶﹐铸造做人的灵魂﹐实现“懂礼貌﹑明礼节﹑会做人”的目标﹔“知书”﹐即教育学生“爱读书﹐会读书﹐读好书”﹐培养书香少年﹑书香教师﹐书香文化﹔“习艺”即鼓励学生“琴棋书画﹐歌舞娱乐﹐门门参与”的快乐教育﹑愉快学习﹔“尚武”即引导学生“珍爱生命﹐喜好运动﹐勤于锻炼”的学风。可见﹐“良士教育”是以德育﹑智育﹑美育﹑体育为核心﹐培养学生全面均衡发展。
采编：这40年来的教育生涯你一直在为自己的教育梦不断学习、努力探索、不懈奋斗，尽管看似有很多偶然的因素，但我认为都是必然。这正是你逐梦不止，自强不息奋斗的必然结果。我想问，对这近40年的教育生涯你感受最深的是什么？
李崇柏：美国著名电视节目主持人奥普拉有一句非常经典的话：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”我的教育梦想是从当民师时产生的，那是因为我想为改变家乡落后的教育现状，为农家子弟能读好书尽自己的一份力量。后来我从师范毕业了，成了一名真正的老师，我就不断地有了想当一名优秀的老师、想当一名优秀的教育管理者的梦想。于是我不断探索教育规律、研究教材教法、研究学生、研究教育管理。因为我有浓浓的教育情怀，有着自己的教育梦，所以，40年来我一直在不停的努力。
40年的教育生涯，要让我说感受最深的，那实在太多了。求学的路上，我有获取知识的饥渴感，有得到知识的满足感和充实感；当一名语文教师，在讲台上我有激扬文字的快乐，有学生能妙笔生花的自豪感；当一名班主任时，看到班上孩子们对自己的信任、崇敬、热爱的眼神产生的幸福感；做校长时，看到自己领导的学校一天天发展壮大、取得教育成果时的成就感。
现在年纪大了，常在孩子面前讲过去的事，我最爱给孩子讲的一句话是：一个人要战胜困难，必须是要自身强大，只要自身强大了，就没有克服不了的困难。一个人如此，一个学校，乃至一个民族一个国家何尝不如此？
小溪确立了汇入大海的梦想，所以叮咚叮咚，日夜不息，最终投入了大海的怀抱；雏鹰确立了翱翔蓝天的梦想，所以勤于展翅，苦练飞翔，最终搏击长空；小船确立了拥抱乐土的梦想，才乘风破浪，扬帆远航，最终到达成功的彼岸。心存梦想，才谈得上生活；心存梦想，机遇就会笼罩你。
（采编：何贵林 2016年1月）
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