陈栋，女，中共党员，济南市经五路小学德育主任，先后自主研发了3个年级的德育课程，曾获“新时代泉城最美青年”、市中区最美教师、市中区优秀教育工作者等称号，撰写
的《体验教育视阙下小学德育“成长课程”的构建与实践》获山东省优秀德育实施方案倾心教育二十载，躬身实践守初心。在市中区这片教育热土上.陈栋既是一位风格彰显的教师，也是一名干事创业的基层干部，更是德育课程的创新先锋。以“筑就学生的宽基人生”为育人愿景，将培养学生“健康生活的方式、责任担当的意识、实践创新的精神、科学探究的态度”等必备品格与关键能力作为育人目标，陈栋倾力德育20年。
在日常的工作中，陈栋聚焦“班本文化”构建，注重整合学校德育课程资源、班本资源、教师资源，推动班级工作的纵向贯通和横向联通.形成课内课外、校内校外一体化的教育格局。“百川有余水，大海无瀛坡”。聚焦班级文化建设内涵.陈栋以“天海“为基调创建海洋
中队.通过没计班旗、班徽，布置育人空间，艺术节，运动会，志愿暇务等一系列丰富多彩的班本课程，让“海洋”这个文化符号深刻在每个班级成员的内心，让海洋中队这面旗暝演化为体现全班学生南美情避、追求高尚品质的精神标志，成为陈栋实现班级特色育人的文化
符号。
在学校德育工作中，陈栋依托学校已有的德育课程资源，依据学生年龄、性格、发展特点做好班本课程开发与建设，优选课程资源，提升课程的时效性和刚哦引力，陈孩说.“我喜欢设计深神、到有理德有藻程能醇满三学终的个博的化归属，每个孩子有蓑這好、最铺特的瓶长打，2015镇到022毫维床甲，陈栋先后镇装姿得了《凳罐非，我找的光荣与梦银》襟荐子排《蒂养风椒儒雅小有》謀荐子難《芦著了，载国》娥代潮滚蓉于进等.孩灌字投侧
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与追求。“路灣漫鞋修运分，香将上下而求索”，陈精腾百的美际行动，践行教育使命，勇子粗当。不负师者的青春韶华。
(济南时报·新黄河客户端记者张磊)
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