在中华传统文化中，《周易》一直都占有极其重要的地位，它是中华文化中自然哲学的根源，也因此被奉为“大道之源，群经之首”。河北师范大学文学院退休教授马恒君醉心研究周易理论数十载，上世纪九十年代易经热兴起时，他工作时间在校内为学生授课，周末则为校外的易经学员讲经，做着《周易》知识的普及工作，直到今天，已退休在家的他，仍有不少易学爱好者登门造访。
学易要从原典出发
如今，年过七旬的马恒君是河北省周易研究会名誉会长，也是河北省研究《周易》的权威之一。他出生在河北蔚县的一个书香门第，自小耳濡目染，对传统经典萌生了浓厚的兴趣。1983年，他从四川师大古汉语专业研究生毕业后，分配到原河北师范学院任教，课余便开始研究《周易》。
“《周易》是中国哲学和自然科学探究之源。”冬天的阳光懒洋洋地照在书桌上，马恒君靠坐在椅子上缓缓说道，“比如哲学中精神和物质的二元论，就是《周易》所说的'形而上者谓之道，形而下者谓之器’，在易学的思想里二者是和谐统一的。我大学毕业那会儿，心想要研究学问就从最根本的地方出发。所以就开始钻研《周易》。”
对于很多人面对《周易》的困惑，马恒君笑着说，“因为《周易》是我国成书最早的一部书，时间隔得太长啦，文字和字义都发生了很大变化，对现代人而言，看懂《周易》跟再学一门外语没多大区别。而且在我们的文字还没有成熟之前，'易学’体系就已经形成，最早是通过口耳相传的方式流传下来，这就限制了它的传播。等到有文字时易经的理论早就流传了上千年，所以这进一步增加了后人学习的难度。”
马恒君自己钻研周易则有着先天的便利条件，因为他大学学的是古汉语专业，就如同掌握了打开《周易》大门的钥匙。也因其深厚的古汉语功底，他的著作在业内也更具权威性。
“易学”的理论基础是和谐
上世纪90年代，马恒君任教的河北师范学院开始开设选修课，他主讲《周易》。让马老意想不到的是，课从一开始就引发了学生们的极大兴趣，一直到自己退休都长盛不衰。
谈到学习《周易》，他说，“很多人心中有畏难情绪，觉得《周易》晦涩难懂，'易学’的理论基础是大道，是和谐，这也是易学的真正价值。了解了大道，再具备一些古汉语知识，入手学习的话其实不是很难。年轻人学习《周易》，也是要了解根本的大道，然后就可以运用它来指导自己的人生。”
马恒君说，“'易学’的原理是数，一切世间万物，事情的发展变化都可以用数来解释，以前人们不理解，现在世界已经发展到了数字时代，平常接触的照片、影像、设计出的产品，其实都是用的一串二进制数字。而《周易》的画卦，早在数千年前就开始用二进制的方法，来描绘万物，表达我们内心的思想，这是非常了不起的。所以《周易》是中国国学的基础，老祖宗留下的财富我们不仅要学，还要发扬得更好才行。”
2003年时，河北师大文学院设立了博士点，那一年马恒君正好到了退休的年龄，在自己60岁生日时，文学院几届学子齐聚一堂，大家不仅是来为老师祝寿，还和学院领导一起邀请恩师在博导的岗位上再教几年。难却弟子们盛情，马恒君成为河北师大文学院第一批博导。马恒君的爱人在一旁笑着说，“我现在也是他的学生，他爱给别人讲不爱给我讲，所以家里一来客人，我就在旁边做笔记，几十年了我可都是蹭课听。”
易经教诲人当自强不息
同样也是上世纪90年代，国内掀起了一股《周易》研究热潮，但很多人也是从这时期对《周易》的认识出现了偏颇。
马恒君回忆说，“那时候刚刚改革开放不久，市面上出现了许多关于《周易》的书，但大多都掺杂了旁门左道的东西，打着做学问的幌子在社会上行骗，有些甚至摘出一两句话就穿凿附会，影响很不好。”
在当时那种环境下，为了正本清源，1995年马恒君出版了自己的第一部《周易》研究著作《周易辨证》，从思辨的角度解读《周易》，书出版后，在学术界和社会上都引起了强烈反响。
据马恒君先生回忆，“当时就想让大家知道《周易》究竟是讲了些什么，书的内容基本是我上课时的讲义，我想给学生上课最多只能够影响几百个人，把这些内容印成书，就能让成千上万的人了解《周易》，做学问分'道’和'术’，术是末节的东西，大道的问题不清楚就去学旁枝末节的东西，就会走邪路。能让人们真正了解《周易》，减少谬误，就是我的心愿。”2004年时，马恒君将《周易辨证》进行重写修订后改名为《周易正宗》，书一出版就畅销不衰，当时就连他自己家里都没能留下一本，好在后来《周易正宗》再次出版。
马恒君的爱人说起了老两口最大的烦恼，就是总有人找马老师问卦。“既不胜其扰又防不胜防”，马老师的爱人说，“以前教学的时候就有学生到家来问他，'毕业了往哪个方向去好’之类的话。还有社会上来的人打着讨论问题的名义来，一聊发现不对劲。马老做的是学问，不是搞预测的。再有人来家里找他，我都替他先'审查’好，现在来家里的都是谈学问的。”
说到这里，马恒君微笑着说，“古人讲'易’是洁静精微之学，正则获吉，说的就是它沉静纯洁，用在好的地方就会给人带来益处。大家都想有一个好的人生，《周易》里早已讲了：'天行健，君子以自强不息’，这就是'易学’的精神！”
转自玄微汉学研究院
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