小学升初中、初中升高中，都是人生的大飞跃。如何实现无缝接轨，如何确保不输在新的起跑线上，是望子成龙、望女成凤的家长们的“新烦恼”。摸透了家长心思的课外辅导机构，火热地办起了初一、高一新生辅导班。
家长们不惜血本把孩子送去提前学习高一的知识。师资如何、效果如何，小编不作点评了，只想问：全都先学了，开学上课时孩子坐得住吗？时有暴雨的天气，孩子补课途中的安全能得到保证吗？
其实无须全部先学，这个暑假孩子们需要的是提前了解新教材的内容体系、梳理出知识重点、排查出个人难点，而这一切在家登陆“泰微课”，就能轻松高效解决。
今天起，小编就请市教研室的专家们为大家传授暑期预习方法，盘点值得一看的优秀“泰微课”。首先请数学教研员唐咸胜老师给大家开讲吧。
高中数学较初中数学有较大的变化，体现在：面广，内容多，知识更丰富；难度加大，数学语言的抽象程度有所提高；思维方式发生改变，从经验型抽象思维向理论型抽象思维过渡，最后还需逐步形成辩证型思维；关注点有所改变，高中更关注思维，许多问题要求学生独立思考，高一新生要学会“想”；要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
为了更好地适应高中学习，要有积极的准备，要做到：立足自我，去除依赖性，特别是心理上的；不断调优学法，提高效率；学习数学就是使自己更聪明，所以提升能力是根本，要靠自己去实践、思考、总结。
暑期是我们自学和提升能力的好机会，我们以高中数学必修一的第一章《集合》的第一部分为例与同学们探讨一下如何来自学、预习。
首先要阅读教材理解概念：集合是什么？元素指什么？它们之间有什么关系？过去我们学习过的概念有类似的处理方式吗？有困难的查查资料，看看“微视频”。“微视频”主要解决学习中的困难和重点，每个“微视频”以问题为出发点，先进行分析，给出合理的解决方案和规范的过程，最后还有个总结提升。其次，要对比先前的认识，完成练习题。第三，要记下无法解决的问题，待开学后反馈给老师。
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