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县教研室莅临实验小学检查督导教育教学常规和“读、讲、写”工作

   天寒霜露重,远树浅深红。11月27日上午,在这个冬雨初至而又孕育希望的时节,县教研室以副主任黄朝彬同志为组长的第一检查组一行四人冒雨莅临固始县实验小学检查督导教育教学和“读、讲、写”工作。

   深入课堂 入班听课 上午第二节课,督导组领导走进课堂进行随堂听课、跟踪调研。他们分别听取了六年级姚燕老师的诗词赏析课《西江月·夜行黄沙道中》、三年级许锦老师的《周长》、殷楠老师的《Colours》。

   姚老师的诗词赏析课紧扣“读、讲、写”大语文观,注重学生朗读和体会。拓展环节,旁征博引,纵横捭阖,让人有如穿越时光的隧道,行走在千年前江南的黄沙道里。三年级许锦老师的数学课《周长》,老师结合教具,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式,有自己的独到之处。殷楠老师的英语课《Colours》,教学方式引人入胜,殷老师寓学于乐,让学生产生共鸣。丰富多彩的课堂展示,多样有趣的教学环节,展示了实验小学老师的多才多艺和扎实的专业素养。


    查阅资料 集中反馈 督导组一行重点检查了我校“读、讲、写”活动的开展和落实情况,通过深入课堂听课、检查教案、听课记录、翻看作业批改,并组织师生座谈,研讨交流,采取听、看、观、查、谈等方式,对学校的课堂教学情况、校本培训以及教育教学工作等进行了全面细致地检查指导。


  集中座谈 展望未来 反馈交流会上,实验小学校长李玉同志详细介绍了学校教育教学常规工作和开展的一系列丰富多彩、形式多样的“读、讲、写”活动和具体做法。教研室黄主任进行了总结发言。他首先肯定了实验小学教育教学工作中教学教研特色,各项工作全面发展,活动多、成绩多、亮点多,并希望实验小学在今后的活动中能够更加深入多样长久地开展下去,实验小学一系列“读、讲、写”活动的开展,必将在每个孩子的心中,撒下希望的种子,开满灿烂的花朵。

   此次教育教学视导检查目标明确,专业性强,为我校后期教育教学工作的开展指明了方向。实验小学将以此次视导为契机,牢记使命,积极进取,努力探索,再创佳绩!

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