姓名：刘佳琪
高中学校：湖北省仙桃市第一中学
语文分数：127分 高考总分652分（仙桃市文科最高分）
所考大学：北京大学
我的高考语文是仙桃市的最高分，有些出乎意料，但也有迹可循。回想起学语文的经历，我有一些做法，愿与学弟学妹们分享。
我从小就爱看书。读小学时，只要有空，我就邀约同伴到新华书店蹭书读。不知不觉，我就将阅读中的所思所感运用到作文中来，这对写作大有裨益。
进入中学之后，我的阅读也没有中断。在班里，老师每周会发下《帅作文》，其中好多文章都是来自名校学生写的，我喜欢挑选上面的优质作文进行研读、借鉴。
我也喜欢读其中刊登的高考满分作文，琢磨文章的构架，甚至背下来。背一些好文章让我觉得收获很大，写作更是全面受益。这样持续阅读，表达能力也在潜移默化中得到提高。
语文刘老师说：“上网课将是拉开差距的黄金时间，成绩会在自觉性和自学能力上见分晓。”学习成效来自我对时间的有效管控。
从初中到高中，我从没参加过培优补课。但我对自己的时间，都有计划安排，到6月底，我完成了必考古诗文64篇全文默写。自学最重要的是效率，我的计划严苛而实在：总结问题，找办法解决，如果不搞清楚，绝不罢休。
平时，我主动询问老师的时候不多。这形成了我执着、内敛的学习习惯。效率高，确立了我的学习自信心；学习兴趣浓，让我精力充沛。所以从初中到高中，我的总分一直保持在全年级排名第一方阵。
课堂时间特别重要！每一节课老师都会讲解到知识点，需要认真仔细听，及时吃透消化，并能够活用到训练题中去。每科都不能满足于完成任务，还要给自己定目标，那就是吃透、活用和少差错。
我买了各科资料，长期坚持刷题和改错，刷题的习惯一直保持到了高考前夕。错题整理是一个老生常谈的话题，然而很少有人真正落实，包括我也是在一次次的总结中才真正认识到了整理的重要性。
高考语文的题型相对固定，陷入题海战术只会让自己感到疲惫而无法得到真正的提高，而错题整理则可以让我们掌握某一题型的解题思路，从而在语文学习中如鱼得水，用轻松的姿态去面对每一次考试。
从高一开始，我就一直在写随笔日记，做优秀语段摘抄。我也积极参加校园文学社团，参加省级和国家级作文大赛，并有幸获得国家级奖项。写作之路的畅通得益于优秀的引路人。我无疑是幸运的，一路走来，语文老师无一例外都强调练笔的重要性。小到一周一次的周记，大到学校组织的征文比赛，每一次练笔机会的给予，都对我们的写作有极大的帮助。
总之一句话，在中学阶段，语文学习积累与练习缺一不可。最后，愿学弟学妹们在领略文学奥秘的同时提高自己的语文素养，砥砺自我，奋力前行，最终考入理想的学府，不负青春，不负韶华。
“市状元，省八名，上北大”，已经成为仙桃，乃至江汉平原的热词。
这说的就是我的得意弟子刘佳琪同学！高中三年，她是努力将优秀推进到底。爱读书，书写美，速度快，效率高，抗压能力超强。各科任务那么重，从没有听她叫苦。还自买各科资料，在家里刷题，敢打硬仗，而且完成质量高！硬是凭着顽强毅力、充沛精力和拼搏精神，斩关夺将，保持奋斗的姿态，一路领先闯过来的。
今年高考后她保守自估分630多分，语文选择题全对。实分可谓意外情中。疫情期间从没间断努力，凭着自觉自学，和别人拉开距离。持恒不弃，所以顺风顺水。
祝贺佳琪创佳绩，也希望她以后人生行稳致远。
语文老师 刘少平
刊登版面
（以上内容摘自帅作文周报高中版498期第2版）
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