语文，即语言和文字，口头为语，书面为文。
✨为什么说语文中最重要的是写作和阅读呢？
穆老师认为，这是一个非常复杂的问题，很难用几个点就能概括完整的。
穆老师就从考试的角度去分析，希望对大家学习语文有所帮助。
阅读理解以“文章阅读+书面答题”的形式呈现在学生面前，主要考查学生五大能力和五大思维：
【1】阅读能力（语速、语感……）
【2】理解能力
如何理解文章第三段划横线的句子？
【3】分析综合能力
“不要打扰他”这句话在文中多次出现，有何用意？
【4】鉴赏评价能力
赏析文中划线句子的表达效果。
【5】探究能力
文章最后一句意蕴丰富，请探究。
【6】逻辑思维
答题要具有逻辑性，思路清晰
【7】反命题思维
能快速识破试题考点的能力
【8】串联思维
知识点之间互相串联，有助于答题的完善性
【9】文学思维
文章主题往往需要我们具有文学思维，如人文思想、民族心理等。
【10】命题者思维
这是学习语文的最高思维能力，具备它，你就可以达到“命制试卷”的能力了，还愁语文考不好？
接下来，我们再来看作文，作文主要考查学生三大能力和三大思维，如下：
【1】观察能力
通过观察生活与自然，获取最真实的写作素材
【2】感悟能力
看到一件事不重要，重要的是你具备“透过现象看本质”的能力
【3】表达应用能力
学生不仅要会说，还要善于表达，学会用语言去表达
【4】形象思维
写作文时，大脑里要浮现特定场景，这就离不开“形象思维”，也同时需要我们平时认真观察生活，加深对人、事、景、物的印象
【5】逻辑思维
我们在组织情节安排时，要具有逻辑性，让事件更具有真实性。
【6】文学思维
写作文，离不开文学思维，文学思维如何来，通过阅读来获取。
所以说，阅读与写作是分不开的，不可割裂的。
朋友们，这些能力与思维的养成，能够帮助学生提升自我认知能力，对外界事物有正确判定能力，还能提升文学素养，对学生提前步入社会提供一个理论参考，增强适应复杂社会的能力。
语文，既是生活中的语文，具有现实性；语文，也是文学中的语文，具有艺术性。
阅读和作文一直是语文教学中的重难点，也是同学们学习语文的“痛点”。
如果同学们想在阅读和作文上有所斩获，欢迎大家查看穆老师的头条专栏，里面有非常详细地解析，有需要的同学可以前去学习。
亲爱的家长朋友们，同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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