原文：五年级上册第五单元解读
基于系统思维下的习作单元教学实践 ——以统编教材五上五单元为例
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从“知识”走向“素养”——我读《大概念教学：素养导向下的单元整体设计》
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写作论语 | 习作单元“精读课文”的教学价值与学教策略初探
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说明白了吗？——五年级上册第五单元任务群——统编本教材解读第1145篇
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备课手记|三下五单元备课解读
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培训讲义 | 韩素静：谈谈如何用好统编小学语文五年级上册教材
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四年级上册第五单元教材解读及教学建议
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2019部编版小学语文之双线设计
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写作论坛 | ​宋道晔：三年级上册习作单元教什么，怎么教（下）
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【课例分享】成都市武侯区武顺街小学游莉《太阳》
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统编版语文三年级（下册）课文思维导图汇总，收藏学习！
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习作单元 单元写作资源课程化的样本—以五年级上册习作单元为例
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四上：第3单元整体解读与教学设计
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《金色的草地》教材研读
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小学生起步作文的指导
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