原文:
且以磨砺论花开——2021年10月区赛磨课反思
《XX,我想对你说》习作教学反思
水色山光coofq3 阅3543 转13
【学思行研修】成都高新区益州小学——韩影
自主发展 阅121
写在教研室送教送培后 || 胜利小学王夏洁:若爱,请热爱
一床书759 阅7
悠悠觅渡情
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习作赛课育桃李 品质课堂绽芬芳
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一堂课后服务的阅读课是怎样上的?
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作文《难忘童年》说课稿
午后的阳光J 阅1387 转20
把握“三个环节”打造高效课堂
怡情园 阅426 转64
小学语文学科推进深度学习的实施策略
海阔天空sx 阅337 转5
活动开展|会昌县北片区小学语文“双师课堂”比赛
荷塘月色文刊 阅143 转3
语文大赛听课体会-续媛媛-20180426
续媛媛tiffany 阅64 转2
__________的那一刻 教学案
小勾勾317 阅127 转2
习作兴趣是可以培养的
宝妞 阅13 转2
【今日头条】东鹿小学语文课题《小组微主题作文的探究》之心理描写指导教研
绿色化学 阅37
学用系列|AI助学+AI自助评课,我的第一堂AI+高三语文家常课
胖胖老师图书馆 阅24
三年级的起步作文怎么教?
gztxd 阅5394 转18
启动会培训心得
艳墨林轩 阅1709 转6
第七届语文教学大赛 汇报交流(3分钟)
凉水刘颖 阅68 转3
习作展风采,以研促教学——“双减”下的习作课堂 上渡街道中心小学三年级语文组
zyhzypzyb 阅74 转2
一堂好课的标准是什么?(8)
wdzajcx 阅3073 转369
六年级语文上册教案-第八单元习作:有你,真好-人教部编版.doc
zh535501 阅143 转10
(78)为什么说愉悦作文教学的最终目标是“丰满”?
新的每一天 阅191 转16
一堂别开生面的作文课
江山携手 阅237 转3
宋运来:作文里的“有意义”和“有意思”
tnj660630 阅164 转20
《今日教育》:习作教学如何教构思 ——《我敬佩的一个人》同课“三”构
成长私塾 阅684 转11
老师,请减少“拖堂”行为
张勰 阅298 转28
高年级习作评改课怎么上?——六上《我的拿手好戏》教学漫谈
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沈寨镇小专栏 讲习写评 一气呵成——一节习作课给我的启示
新父母在线 阅34
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