原文：为什么懂得这么多道理，却依然管理不好自己的情绪：认知局限阻碍
化解时代之困局的感性/理性/智慧/圣贤之道 随着互联
文明世界拼图    阅19    转4
内圣外王！有哪些人性你需要提早知晓？
猎户ywysh4sdge    阅5    转2
那些年，我们误解过的心理学
lindan9997    阅53
“隧道思维”与“天使投资人”
AndLib    阅419    转3
论初中物理概念教学的方法和特征
三中刘斌    阅85    转2
不要那么理性
一起成长一起学    阅99    转2
刘濯源问诊教学效能
凡人sypls    阅167    转10
学前教育宣传月‖华爱华：不要把入学准备教育变成提前教育
王平1973    阅254    转4
失眠者要有正确的认知，突破自己的思维局限，从内心真正的蜕变
爱的剧场    阅151    转3
教育心理学中的易混淆概念
LHF大海    阅1451    转14
一套独立思考方法论。
王智远同学    阅619    转81
玩转大脑——神奇的大脑色彩类型与思维偏好
长沙7喜    阅1284    转12
故事思维：逐渐被我们遗忘的高阶能力，讲好职场故事的3个方法
衆妙之門    阅14
太极研究丨太极开悟心智升华
太行森林    阅64
婚姻危机的第三条路
平淡水的平凡    阅34
打破“秘笈”和“圣杯”心结： 自由的对立面从来都不是节制，而是局限，一直都是。破局才能拥有自由的天地
进步从心开始    阅50
认知能力的本质是智慧，它比才华高个维度，才华比知识高个维度。
Karl    阅2397    转36
逻辑思维需要以知识作基础
优雅a    阅295    转20
心理四区域:野性(本能) 感性(情感) 知性(认知) 理性(升华）
青衣问道    阅1383    转24
为什么说中国古代的知识是感性的认知？
当以读书通世事    阅361    转5
150天读康德《纯粹理性批判》之：先验逻辑导言 II至IV
解毒时光    阅66    转3
潜意识的力量，有着足以改变你命运的强大
新用户49272060    阅64
认知与情绪能分离吗？
红茶橄榄    阅584    转3
消极思维让你变成社交黑洞
爱萨摩    阅190
认知行为主义疗法解析
沉稳社工    阅15
体悟学习：塑造人文精神的基本学习方式
shuaixinerwei    阅359    转7
理性滋养：小学数学学科育人的应然视角
马睿图书馆    阅159
用“灵魂四问”支撑教师的教学理性
tnj660630    阅11
固定型和成长型两种思维模式
xiaotunwh    阅8    转2
心理测试：你最先看到女人还是男人？测出你更侧重理性还是感性
至真至程    阅323    转2