原文：亦读亦耕 知行合一：我校开展“耕读”劳动实践课程教学
吴绫实验小学开展特色教学活动 用“耕读”留下文化之根
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耕读教育
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亦耕亦读，让“老传统”与“新潮流”携手并行
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把书萱 《道阻且长，行则将至》 指导教师:李万平
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最优秀的一门选修课！华师一附中学子种的瓜果蔬菜丰收了！
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小学一至六年级劳动教学计划
定州市七堡小学    阅19855    转852
白石小学：打破一堵教育的墙
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浅析陶行知教育观三大思想
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《教育学原理》试卷 （第九套）
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我在清华学种地！
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主题班会
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让耕读课程与劳动教育相结合，这样的校本课程充满了生机与活力 | 关注
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初中综合实践活动课程标准
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班主任实施劳动教育贵在得法
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奎聚教育办召开项目化管理成果汇报会
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鼓励乡村工匠、种养能手兼任教育师资！教育部：将耕读教育相关课程作为涉农专业学生必修课，加大“双师型”...
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新时代“君子教育” ------“中小学德育工作”例谈
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师长文存 | 黄金华：我与戏文30年
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霍永红名师工作室
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全景劳动：文化立意的课程变革┃劳动教育┃​2023年8月19日
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​笃行而致远，惟实而励新 ——濮阳市级教学名师培育对象培训后实践总结
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黄河边重温历史 田地里体验劳作——记2020届综合实践课程《黄河》
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郭炯：教师如何用好国家智慧教育平台
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教师如何用好国家智慧教育平台？
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