原文:
教育部:打造高质量“双师型”职业教育教师队伍 吸引技术技能人才加入
职业教育“双师型”教师队伍怎么打造?教育的质量取决于教师的质量,
渐华 阅13 转2
落实职业学校教师企业实践制度需要多方形成合力
冰城雪笛 阅11
中等职业学校教师队伍建设浅议
阮成国 阅2224 转60
论中等职业学校人才培养模式
dltdd 阅4253 转170
日本职业教育的成功经验
liujia1107 阅1368 转17
观点 | “双师型”教师如何走好专业化发展路
渊逸 阅67 转4
落实职业院校教师招聘自主权有助于教师队伍建设
无界无疆 阅66 转2
职业高级中学师资队伍建设情况调研报告【
统领 阅2974 转105
综合职业能力培养
fenbi5354 阅5232 转155
关于我区职业教育发展情况的调研报告
游侠情 阅3960 转91
中职学校专业教师校本培训的现状与思考
参考资料2010 阅2324 转47
“双师型”教师队伍建设的理论与实践探索
§灯火闌珊♂ 阅259 转21
(2)中等职业学校生存、发展之我见
刘沟家祖图书馆 阅351 转5
简析职教教师企业实践的必要性与有效性
汉唐盛世620531 阅751 转10
以“双师型”教师高标准认定促职业教育高质量发展
zhb学习阅览室 阅57 转2
【评论】职教发展 师资先行
linbnuhhu 阅34
双元结构教师小组:“双师型”教师新路径
ht87 阅590 转4
职教研究:小组合作教学为专业教师培养另辟蹊径
阿毛tb 阅63 转3
上海市经济管理学校
无涯书房 阅1320
2018全国职教具体行动指南(推荐收藏)
太平盛世在等你 阅117
2019年10月17日 深化职教“双师型”教师 《实施方案》 [中国教育报]
王守山学堂 阅44 转2
“双元制”教学模式之启示
长沙7喜 阅1024 转17
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