原文：九州纵横 | 创业公司人才发展实践案例
2019第一批产学合作协同育人项目学校名单公布及详解
太平盛世在等你    阅2031    转4
“产教、专创”双融合，高职院校探索人才培养的新模式
湖经松哥    阅112    转2
将工匠精神融入“课程思政”
芳草屋845    阅1038    转6
二哥闲话|人的作用才是创业的关键
二哥闲话    阅4
关于高校影视教育的几点思考
熊猫图书库    阅195    转5
创新教育、素质教育和创业教育和的关系
§灯火闌珊♂    阅1550    转41
“大学生创新创业活动”实施方案
1019487533    阅2008    转40
中小学教师新课程培训复习资料（三）
一曲日    阅1517    转153
2013信息技术网络研修总结
wwwpz21cn    阅7096    转140
英国大学创业教育的特点及其启示
泓泉淼淼    阅1118    转23
（十九）广东海洋大学“三能”应用型本科人才培养模式的探索与实践
徐 宁    阅722    转17
产学合作、协同育人：浅谈校企合作的实践方式
君子一诺LESLIE    阅353    转14
现代产业学院建设主要任务
cf沧海风    阅221    转10
如何理解专创融合
诗一般的落霞xj    阅5540    转9
新工科建设的六个问题导向
无界无疆    阅3175    转17
思考丨高校创业教育与专业教育融合的困境及解决之道
藏涩楼    阅137    转6
陈亚宁：高校创新创业教育融入人才培养体系以创业带动就业
给力传媒    阅91    转4
浙江科技学院：借鉴德国办学经验 加强本科应用型人才培养
ccj2005    阅304    转4
全国各省教育厅厅长谈大学生创新创业教育
Liugf6012    阅163    转4
问题导向“量身定制”高职双创教育体系
大学园教育发展    阅43    转3
合肥工大：探路“三位一体”人才培养
文武不全    阅42    转2
职教参考 | 高职院校创新创业课程思政的实践路径
冰城雪笛    阅39    转2
推进高校“专创融合”关键在抓牢“创新”
渐华    阅5
述职报告
梁园处士    阅27
钱学森之问，答案在何方？
十月的天空(October Sky)    阅113
襄阳职业技术学院：构建高职教育“一纳入四融合”新模式
开心TOM图书馆    阅278
深化创新教育改革 赋能创新人才培养
zhb学习阅览室    阅14
瑞士职业教育特色及启示
mahongkun2004    阅1689    转55
幼儿园主题整合课程促进教师专业化成长
一叶知秋7299    阅5484    转109
陶继新 李洪华｜初心不改，应用为上——山东交通学院应用型人才培养体系重构与实践
陶继新教育文集    阅311    转3