原文:
全能校长王俊:“结构教学”,让教育真正变成一门科学
著名教育教学理论:布鲁纳的结构主义理论
课程教学研究 阅343 转2
【实招】上海复兴高效课堂的锦囊妙计:高结构设计、低结构实施
育桃李 阅643 转22
特级教师,应该特在哪里?
老刘tdrhg 阅92 转4
布鲁纳学习理论
老河鱼的记忆 阅1624 转9
结构主义课程观剖析
王丽芳_ 阅254 转8
现代教学理论有哪些?
专升本2李金枝 阅291 转7
帮助学生掌握主动学习的工具
rdfzsang 阅289 转4
教学需要顶层设计
三驾马车1966 阅575 转38
概念教学刍议(三)——概念的类型与概念教学
悠雅书斋 阅595 转13
小学校长先进事迹《情系边陲写大爱》
远上寒山石径斜 阅381 转9
这么多研一新生答不出专业基本概念!怎么办?
timtxu 阅16
在创新发展的道路上培育英才——记河南省西平县高级中学“三段五步”高效课堂
wwm5837 阅656 转3
[转载]校长要“以行为本”
海纳百川710117 阅77 转2
《教育技术学》基本概念汇总
Buenos 阅577 转14
(教学教研)南坞一中立足信息技术培训走好“四步棋”
南坞校园奇葩 阅41 转4
课堂教学有效性
qsyrxc 阅1572 转254
【教育教学管理计划】
江山携手 阅56 转2
学校管理制度
jileianhui168 阅867 转154
看看名校怎样抓教学质量
沧海末学 阅7274 转148
让每位学生都成为自学高手
MouseHappy 阅624 转127
校长怎样管理教师
fenbi5354 阅5678 转119
教师第一
123----= 阅2194 转92
校长要点燃教师梦想,做精神首席
风沙无语 阅18
陈如平:学校课程体系建设之“一二三”
人到中年空间 阅2477 转58
校长研修|郭华:2022版义务教育课程方案及课程标准解读
张福涛lu70kpm9 阅3069 转29
《思维导图在学科教学中的应用》研究方案研究方案包括哪些内容思维绘画
jiangnanvqils9 阅2711 转64
结构主义课程与教学观
教技班赵冰燕 阅795 转11
教学有两方面的任务:一是掌握知识和技巧;二是促进学生的发展
无题msgzhj 阅81 转5
指向核心素养的“开放式课程”建构
戴小眼镜的老师 阅474 转55
山阴县督学责任区学校督导评价指南
山阴教育督导室 阅1362 转53
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