原文:
信息技术应用能力提升工程2.0 | 研修反思
信息技术应用能力提升工程2.0之研修计划(陈怨蜚)
陈怨蜚 阅76068 转521
信息技术能力提升工程网络研修心得体会
湘宁图书馆 阅8770 转410
教师信息技术应用能力提升的“整校推进”策略
青春rzw 阅511 转5
东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 个人研修计划 新世纪英才学校 林海青
AK狼 阅9363 转65
信息技术能力提升培训心得体会8篇
azz132521 阅2341 转28
利用信息技术创建初中语文高效课堂的实践
新用户12318687 阅63 转8
教师信息技术应用能力提升计划
qzc大音希声 阅138 转6
信息技术教学应用个人现状分析以及发展计划
光头强阳光灿烂 阅123 转5
教育数字化驱动下初中教师教育信息技术应用能力提升途径
张福涛lu70kpm9 阅64 转2
建好用好智慧课堂
森林一叶 阅7
成国黄:学深 悟透 践行
我心永恒0527 阅23
“新媒体”伴我成长
丁miumiu 阅69
李莹的主页
马圆圆191 阅41 转2
信息技术与数学教学融合的思考与实践
期刊论文发表2b 阅3110 转89
信息技术应用能力提升培训心得
奇侠书屋 阅3672 转84
智能教学系统:引领教育技术革命--
昵称bp1S6 阅114
创设多样化学习情境促进学生的深度学习
黄利锋 阅1868 转22
教育技术
冬韵儿 阅108 转10
12位专家解读ChatGPT与教育
sun918 阅306 转11
中国网络教育新闻_论现代教育技术与人的主体性的实现(二)
leg8nd 阅369 转8
【关注】2015地平线报告:基础教育六大关键趋势将带给我们什么?
成长相对论 阅202 转8
编程社团简介
阳光蒲公英 阅1640 转7
多媒体如何使教学“如虎添翼”
教育繁星 阅54 转6
2014地平线报告(基教版):教师角色转换正当时
deifrgw 阅79 转3
人工智能时代校长的治校思维
智汇百川 阅41 转2
什么样的课堂是好课堂 做教师的都要看看
梁训宝 阅21
汪春华|“囊萤映雪”读书笔记(2)
一棵树2021 阅26
信息技术能力提升培训体会
蛇725片 阅50 转3
教学反思
yangyang0826 阅17
信息技术应用能力提升工程2.0项目测评任务完成经验分享
laiwulnj 阅3146 转16
首页
留言交流
联系我们
回顶部