原文：浅探小学语文低段朗读能力的培养的研究
《参加部编版小学语文教材培训》心得体会
紫色春雨    阅27598    转686
浅谈如何培养和提高小学生的阅读能力
林茹图书馆    阅21883    转637
小学生教育存在问题（一）
乐山老杨    阅34712    转332
浅谈现代信息技术在小学语文教学中的应用
凝雨霓裳    阅8249    转320
浅谈如何提高小学生阅读理解能力
茶香飘万里    阅11229    转240
技术支持下的语文学情分析方案
红岩书吧    阅5592    转172
小学生阅读能力的培养策略
GXF360    阅5938    转170
浅谈语文教学中阅读能力的培养
佳宁图书馆605    阅7054    转158
浅谈如何提高三年级小学生的习作能力
穿越远古到未来    阅4546    转112
小学低年级识字教学初探
bayue桂花香    阅3406    转110
如何打造快乐高效的语文课堂
云中公子    阅2962    转93
浅谈小学语文群文阅读的五个层次
博书润雅    阅515    转55
小学语文教学中如何开展自主性学习
冰心787    阅241    转41
浅析读写结合模式在小学语文教学中的应用摘 要：小学语文教学是由阅读和写作组成，语文教学的目的在于提高学生的阅读、交流和运用能力。培养阅读能力和写作能力，对提高学生的语文素养有着重要意义。读写结合模式
新用户12318687    阅307    转43
PISA测试对我国小学阅读教学的启示小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
联合参谋指挥部    阅779    转30
小学语文的阅读教学有哪些方法
罚跪一夏    阅5469    转29
如何来提高孩子的写作能力-相识是一种缘-搜狐博客
聚福隆    阅427    转28
浅谈小学语文作文教学的几点做法
心魔933    阅1692    转26
小学语文阅读指导课方法指导
郭永宪    阅1432    转23
探析小学语文阅读教学的有效方法
蒋洪峰761115    阅511    转22
小学语文阅读教学浅议
WANGb2rpe9wvju    阅87    转22
《提高小学生朗读技巧与能力策略的实践研究》
天地人和99    阅744    转19
浅谈如何进行小学一年级语文教学
痛彻心扉的宁    阅899    转17
课堂教学中阅读表达能力的培养
江山携手    阅819    转17
信息技术在语文教学中的创新运用
畅行书海    阅354    转17
如何提高学生的写作能力
武当书苑    阅150    转15
小学二年级看图写话见解
新用户04242LZi    阅188    转15
新课改理念下小学语文教学培养学生自主学习能力“三部曲”
中华教育书社    阅153    转14
强化小学语文阅读，提升小学生语文阅读能力
变通致久    阅419    转14