原文：在数学课堂中培育核心素养
西师版小学数学三年级下册教案
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小学数学评课稿精华汇编
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一课研究之“小数的意义教学例谈”20190729
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北师大版三年级下册数学教案（全册）
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新课标下为什么要实施大单元？大单元是什么？怎么做？
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小学数学学科德育指导纲要
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小学数学课堂理答行为的现状与思考（陈惠芬）
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小学三年级下册数学教学工作总结
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