原文:
方家玲:新课改背景下小学数学课堂教学改革与培养学生创新意识研究
探究学习与创新能力培养
木香草堂 阅44
北斗小学名师工作室欢迎您--- 小组合作学习在小学数学课堂教学中的开展与实施
益者三友919 阅530 转28
小学数学教学中提高主体参与有效性的探索
笑嘻嘻1 阅598 转24
特级教师陆波谈课堂细节处理
陆波名师工作室 阅142 转16
怎样提高小学数学教学有效性
欧加顺 阅217 转9
【教师视界】(07)|创新小学数学互动教学的探讨
美文品读馆 阅9 转4
以数学课堂为起点,向快乐出发
lmzxxwhua226 阅58 转3
运用几何直观 培养学生能力
隋唐寒露1 阅181
新课改背景下小学数学 启发式教育教学方法探究
事奴 阅47 转2
【征文选】代 莉:探究 分享 让学习真正发生
书写自我 阅15
六年级上册数学教学计划
爱文图书馆 阅18
在数学教学中培养学生创新思维
一个大风子 阅5
简算渗透在平时教学中
识人拾景 阅22
小学数学评课稿精华汇编
秋天的回忆 阅30551 转637
在农村小学数学课堂教学中合理运用多媒体技术
yangzengyong 阅1715 转57
让课堂教学因差异而精彩
车言勇 阅581 转23
新课标下如何在数学课堂教学中把握合作学习的时机
清柳飞扬 阅705 转20
“黄金分割”有效课堂教学模式实践研究——《圆锥的体积》教学设计与课堂实录
贵州省平塘教师 阅655 转12
圆柱与圆锥的整理复习说课
luscky 阅3714 转45
“信息技术在小学数学课堂教学中的运用”教学案例
参考资料2010 阅18040 转511
小学数学有效的情景创设策略研究个人实践小结
逸然阁 阅2627 转86
《圆柱的体积》教学反思 小学数学六年级下册人教版
haohaodushu98 阅9999 转79
小学数学复习课评课稿
心平气和kzorah 阅11857 转78
浅谈教师与学生之间的互动协作
wdzajcx 阅4978 转50
在小学数学教学中如何创设有效的教学情境
xhs5591 阅2878 转46
用心读懂学生,提高课堂实效
俏东施 阅1751 转45
数学教学:如何从“教教材”转向“用教材教”
新的每一天 阅366 转22
专题二第一讲拓展材料4:经历实验过程,培养学生创新思维和操作技能
林中小鹿 阅195 转15
明师论坛 || 登高望远,预见未来——2022年版《义务教育阶段数学课程标准》初读有感(新课标领学活动之工作室成员自读心得11)
陈昱行思录 阅228 转14
第一课时:圆柱和圆锥的认识
ymxlpf 阅2028 转12
首页
留言交流
联系我们
回顶部