原文:
“语文学习任务群”的含义——语文课程标准文本中的关键词
王荣生:语文课程“学习主题”辨析
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学习新课标丨王荣生:语文课程标准文本中的两个关键词——“语文学习任务群” “语文学习任务”
生活读书教育 阅189 转4
义务教育语文课程标准解读(2011年版)
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2022版义务教育阶段语文课程标准-整本书阅读
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《义务教育语文课程标准(2022版)》解读——大单元教学、跨学科学习
明月珰珰珰 阅25982 转337
【关注】郑桂华丨“实用性阅读与交流”学习任务群教学实施建议
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教材培训丨苏教版初中语文修订说明及使用
豫语乡音 阅77 转3
郑国民教授讲座实录:语文课程标准(2022年版)主要内容和变化
宝妞 阅5642 转80
【聚焦语文真问题】陆志平:《义务教育语文课程标准(2022年版)》修订的整体思路
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赵坤:《义务教育语文课程标准(2022年版)》的新理念、新变化、新探索和新挑战
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吴欣歆 || 语文课标(2022年版):彰显以文化人的价值导向
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温儒敏:如何学习语文新课标?
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【课标学习】《义务教育语文课程标准(2022年版)》部分概念梳理
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李倩 郑国民:义务教育语文核心素养评价模型的建构与实践应用
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新课程理念下小学语文课堂教学评价标准有哪些
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义务教育语文课程标准11组关键词
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【课标解读】洪佳琳老师解读《培智学校义务教育生活语文课程标准》
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新课程背景下语文美育的途径
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2022年新课标学习心得六篇
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2022年版义务教育语文课程标准
亮文瑶瑶 阅3076 转29
黄建恒:“以人文本”初中物理课后作业优化设计艺术研究
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王崧舟|《义务教育语文课程标准(2022年版)》“文学阅读与创意表达”解读(之三)
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《新版课程标准解析与教学指导 小学语文》读后记
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