原文：别盯着教培了，把学校里的事管管吧，学校明目张胆加重学生负担！
关于初中过重学生课业负担的调查报告
赵子辰妈妈    阅125    转4
​社会热点“减负”导写示例与病文诊断
新用户76101Ls1    阅18
孙云晓与张志勇对话：中小学生“减负”为何越减越重？
马圆圆191    阅304    转5
双减落地，取缔辅导班，未来学生负担就能彻底减轻了吗？
木香草堂    阅34    转2
九部门联合发布：一旦发现培训机构聘用在职教师，坚决吊销办学许可证
广东弘德教育    阅97
防控近视纳入政绩考核关键在落实
zhb学习阅览室    阅7
校长谈“双减”：孩子有了大把空闲时间，正是考验家长之时
人杰地灵h8p9lk    阅5
完全取消学生家庭作业，以达到给家长和学生减负的目的，可行吗？
英语时代    阅9
杜绝中小学生减负中的“假沸现象”，还孩子一个快乐童年
平湖一柱家教号    阅18
作业挤占中小学生睡眠时间 校与校间的明争暗斗从未停止
長寿麒麟    阅59
在校时间长了，学生才能真减负，这个建议靠谱
拈花微笑图书馆    阅40
如何正确看待减轻学生的课业负担
齐东野佬    阅6218    转123
2016年学校“减负”工作计划
凤皇涅槃    阅3531    转112
中学生减负与心理健康教育
阿想不通    阅607    转24
怎样为教师“减负”？
林茹图书馆    阅917    转13
“一刀切式”减负多可怕？南京家长已疯，浙江家长也要小心了……
陈春土    阅72    转2
全国教育科学规划领导小组办公室
莎莎莎    阅1018    转2
杭州一小学叫停寒假作业，让孩子睡到自然醒！“寒假减负”究竟该怎么减？
京津冀书馆    阅99    转2
教师违规补课何以屡禁不止？
江山携手    阅143    转2
【深度】关于减负，其实大家都忽略了问题的根源
徐子曰    阅56    转2
终于要出实招？！上学时间、作业、课外负担“三大难” 都要管~
xxjjsdt    阅24
杭州小学生对话教育厅副厅长：都在补课，我能不学吗
洁洁赢    阅23
教育思考：“双减”之后，教师面临的“加减乘除”
常心舟    阅16
校外培训机构，该怎么管
恬淡闲适    阅33
“减负”难题
流年似水LYL    阅36
李展飞——《一纸空文，能否真正减负》
莱西一中    阅18