原文：学会认知、学会做事、学会生存和学会共处是学习的四大支柱
教育的四大支柱
麻酱养鱼    阅70
回归生活的含义是什么？
3gzylon    阅3662    转14
“四个学会”的涵义
马思鹰沔    阅10214    转25
教师一生需要思考的十个问题之五：我们教给了学生什么？
江山携手    阅168    转24
【教育读书】教师最应该教给学生什么？
老沔城人    阅95    转18
学习不仅仅为了考试。
心容乾坤    阅291    转3
作为教师，我们最应该教给学生什么？
木易努力    阅26
求知、做事、合作与终身发展
庚子望    阅218
作为教师，我们最应该教给学生什么？这4点认识值得深思！
尔雅图书馆    阅7
《学会生存——教育世界的今天和明天》读后感2
天下无双    阅2852    转195
3个维度，学会认知心理学，高效掌握复杂的知识技能
阿蒲2017    阅73    转20
孔子教育思想与教育的四大支柱
东方之声    阅641    转76
现代教育四大支柱
zbb_yyf    阅2020    转14
私用日常知识与公用实践知识 (五)
花间挹香    阅95    转9
张勤坚的网络日志
津味阁    阅146    转2
学习、实践、分享，是提升认知能力的有效途径
蜀山正义    阅342    转7
如何教孩子学会生存学会自理
山爷wzs0718    阅575    转22
“三生相伴”为精彩人生奠基
阡陌躬耕    阅58
如何提高自己未来的竞争力
敏芊的人间理想    阅305    转27
为什么说书是人类进步的阶梯，读书的本质是什么？
xxddhr    阅272    转9
雄鹰童军的19项实践内容
A白鹿原    阅358    转6
为什么要开展探究式学习
wdzajcx    阅803    转51
探究 | 基于核心素养的课程发展：挑战与课题
老友茶馆    阅2125    转82
四种学习能力：教育的四大支柱
罗布先生    阅2535    转8
四个“学会”——优秀学生的标尺
尚和道长    阅592    转6
湖南大学新闻网 - 孙宗禹：学会做人 学会学习 学会生存——当代大学生的学习观
sias16846    阅971    转40
如何给自己打造核心竞争力，实现普通人的逆袭？分享这些经验给你
383141332    阅348    转40
关于教育
暖心缘    阅23
决定孩子一生的不是学习成绩，而是独立生存能力
hzq114    阅52    转8
全球脑科学最新研究：什么是最好的学习？
云语禅心    阅69    转16