原文：【写作组优秀文章荐读】刘菲∣学习动机的激发与培养
三节优质课设计，让你的体育课“教会”即“学会”
杞乡青年    阅5
人本主义心理学的产生背景及主要理论
精神心理科医师    阅9113    转161
学而不厌:学习理论综述（四）
乐群博习苑    阅677    转94
科学教师的教学策略对学生学习动机的影响
巨野一中高中生物网络集体备课     阅1074    转67
马斯洛的需要理论及其启示--yy820113
xiaoyue06    阅1821    转65
教师招聘心理学试题及答案三
雨与鱼    阅1303    转57
小学生学习动机的现状分析
木香草堂    阅3413    转32
高效课堂“教育学”(1)
一亿    阅116    转27
激发动机
江山携手    阅258    转15
《高等教育心理学》知识点整理
夏哥在分享    阅450    转9
大学生学习内驱力影响因素及其作用机制
龙泉清溪    阅306    转3
心理学知识点一份，或许正是你所需的!
天马龙空    阅82    转2
[为学生赋能]教学设计中的赋能
ht87    阅448
激发学习动机的六大策略
李功随    阅1
体育国培心得体会
冯馆116    阅457    转4
体育教学中的示范作用
明亮8020    阅210    转4
体育课中的“活”
张宝才    阅52
亲和力：教师最基本的素质
教育者之惑    阅466    转65
资源
龙山鹿苑    阅267    转2
快乐体育教学思想在学校体育中的运用
dengym    阅329    转43
你在教学工作中如何调动学生学习的积极性。
jileianhui168    阅2852    转42
体育教学中对学生自主学习能力的培养
紫雨剑    阅1070    转31
如何提高学生参与体育活动的积极性
123456789hh    阅2422    转30
高中体育教学中对学生开展心理健康教育的教学策略研究--- 田鑫 推荐人：胡阳新
中华教育书社    阅157    转9
分层教学法在高中体育教学中的应用与价值
GXF360    阅76    转6
激励在体育教学中的作用有哪些
崔国禄    阅350    转6
高师体育教育学生理论课研究
二十四小时开放    阅32    转6
教师要善于灵活安排教材，采用多种教法和组织措施，把课上得生动活泼。 　　体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体
大古玩收藏    阅523    转4
浅述农村中学体育教学中的问题及策略
皓林天行    阅46    转3
体育培养学生正确的胜负观
青墨小宝    阅372    转3