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河北省9部门联手推出中小学生“减负33条”

什么是中小学生自适应学习云平台？

在线教育推动中国教育普惠,促进中小学生减负增效

《2020年教育信息化和网络安全工作要点》解读：4点分析和2个期待

盈动锐智专注电子书包平台化研究-新闻稿中心-美通社（亚洲）

承儒教育亮相第73届教育装备展，获媒体现场采访

好消息！长沙寒假中小学生足不出户免费共享名校名师资源

教育研究院院长 中小学生减负

转发监督！中小学生减负要做到25个“不”

如何做好基于大数据的学生心理健康监测

辽宁为中小学生减负要解决“指挥棒”和“独木桥”问题

貴州教育信息化成果在國際舞台大放異彩

作业下的中国孩子，看哭了千万家长！（老师家长值得反思）

中小学生减负再迎福音——教育评价改革

现在，中小学生想减负很难！三十年后，中小学生无负可减？

教学成绩排名倒数，必须上台“领奖”！教学成绩 “红黑榜”背后

人民观察：“减负”这朵“善花”,合力才能结好“善果”

四川史上最严中小学生减负令出台！举报电话公布！

减负，使家长放弃公立学校，补课，把孩子推向培训班

王国庆： 搬走年幼孩子们的重负之山|王国庆|减负|孩子

减负令能让学生不再活得像驴？

教育部的最新通知，三十条内容，很多直接关系到孩子

安徽省长为中小学生减负“呼喊” 尊重学生个性

为中小学生减负、大学生增压叫好！

全国中小学生减负，到底是学校增压，还是家长不放过孩子？

防火防盗防辅导作业，“因材施教”的智慧课堂来了

电子书包：踽踽独行20年

技术助力减负增效，一起教育科技如何沉淀内功？

对当前中小学“减负提质”的几点思考_