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说课
模拟上课应具备的要素
阳光历奇 阅174 转5
信息技术课堂教学中教师的语言艺术
cced2012 阅1696 转58
如何改善教师心理挫折感(论坛精华帖)
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关注学生课前情绪状态
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漯河教育网语文教学中非智力因素的应用
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到底什么是抑郁症?
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说课、试讲及面试——说课的原则及应注意的问题(二)
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教师要重视自身积极情感建设
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教研员如何评课
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数学总复习“高原现象”的成因及对策
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小学体育“跳绳”一课教学案例
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演好课本剧,让语文课活起来
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情感在数学教学中的作用
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品德与社会反思
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过年,与教师有关的8个“多一些”
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如何形成有效的教案(2):教案设计的若干实用技巧
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“教育教学实践能力”研修活动记录
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中学思品课教学中的道德与法治教学艺术探析
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课堂教学艺术的十种方法
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