原文：“幼儿园早期亲子阅读教育指导的实践研究”开题报告
3~6岁幼儿家庭亲子阅读现状调查
avanic    阅3004    转91
幼儿园绘本阅读的实践研究
一叶知秋7299    阅10826    转264
指导家长开展亲子绘本阅读的有效策略
怀仁蓝贝幼儿园    阅1121    转6
早期阅读让孩子终身受益
勇者胜图书馆    阅272    转8
家园共育 共享阅读的魅力
新用户12318687    阅76    转2
老胡观点：课题中期报告≠工作经验总结
墨轩552wpbvr59    阅119
早期阅读教育研究
木香草堂    阅1187    转14
亲子阅读教研
云舍青青    阅1296    转9
家园共育共同做好大班幼儿“幼小衔接”工作
sunlixia304    阅6785    转210
幼儿园家委会工作计划
孤独潇洒异乡客    阅24460    转1225
家庭游戏与良好亲子关系的研究
布达拉公    阅2138    转112
孩子只爱玩具不爱读书？专家为您来支招
紫竹天使qd9ry2    阅137
现代孩子的教育存在哪些问题
新用户0619BmTN    阅88
2—6岁隔代教育现状及对策研究报告
放歌渔者    阅1497    转47
北师大早期阅读教育研究中心专家到北关区区直幼儿园进行“分享阅读”家长指导策略讲座
宠2    阅285    转5
自主阅读，开启智慧之窗——如何有效培养大班幼儿自主阅读能力
HKVIS    阅3943    转117
让幼儿爱上阅读并不难
wwm5837    阅1127    转79
孩子为什么不爱阅读？终极指导，几步搞定阅读问题
mickeychow805    阅62    转4
指导幼儿早期阅读的有效策略
窗边的小豆豆啦    阅3881    转88
帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，教师该如何指导家长？
冬熠    阅2959    转25
家长课堂：早期教育不要太重识字而轻视阅读
飞过海幕    阅97
以“书”为媒 家委会成“智育会”
zhb学习阅览室    阅5
亲子共读，我们怎么做
时宝官    阅50    转2
不用羡慕学霸孩子，做好亲子阅读，孩子也能成为学霸！
老玉米棒    阅101    转17
“大手带小手，劳动最光荣” ——闵行区康城幼儿园小班组家园共育亲子活动
五千韧月    阅147
美国幼儿阅读习惯是这样炼成的
智汇百川    阅179    转5
【读书方法】
小北在路上    阅28
郑秋静：幼儿阅读兴趣与能力培养中看图讲述方法的妙用
中华教育书社    阅18
落实《指南》的家长工作策略
柳河实幼图书馆    阅7933    转103
家园关系中家长的扮演与角色
莫源秋论幼教    阅177    转2