原文：整体建构是和谐教学的基本原则
导学案编写及使用的有效策略
青春时代    阅13412    转486
【转载】洋思教学模式的本质内涵
fwb    阅270    转11
(24)初三语文双轨六课型单元教学法[转]
thchen0103    阅117    转2
初中数学“自学指导教学法”整体思想及教学结构
花猫王    阅638    转33
教学流派回顾（六）
thinkervip    阅201    转14
主题备课
彩虹童话5588    阅706    转13
实施“和美教学法” 实现师生生命价值
智夫勤    阅104    转7
双线教学法初探
三中刘斌    阅119
看完五步十九法视频的心得
何为初见    阅83
关于语文单元整体教学思路的探究
个人馆藏399    阅692    转25
初中语文教学论文：“问题教学”的问题设计（彭晨光）
草根教育家全人脊    阅1066    转94
凌宗伟：任何教学法都不是万能的
凌宗伟    阅106    转3
课前预习之我见
江山携手    阅71    转3
引用 引用 如何实现“学生为主体、教师为主导”
周作俭    阅1497    转63
依托学案导学 提高教学质量
法鼓山人    阅393    转51
教学及其相关理论
路利娟    阅2088    转441
“三步六段”教学模式
glzxljs123    阅2699    转35
校本培训之备课组建设经验交流一
xgj123456    阅1353    转34
中国当前13种比较流行的高效课堂教学模式
三驾马车1966    阅2365    转27
兖州一中“三步六段”35+10高效课堂循环教学模式流程
猎人笔记    阅536    转18
课改中各地课堂教学模式表现出的共同点
五月和风细雨    阅141    转16
【有效教学十讲】
高山之谷图书馆    阅1479    转12
“学案导学”式教学法浅议
虚室生白    阅172    转7
小学数学“图形与几何”新授课 ——“五步教学法”初探
GXF360    阅505    转7
学生自主型课堂教师上课不超30句话
祥语文    阅36    转6
实用的四字六步教学
清风竹韵泛舟书海    阅320    转5
卞俊妮：巧用分层教学法构建高中美术高效课堂的思考与实践
中华教育书社    阅47    转5
“教学模式”系列文章选萃（二）
老刘tdrhg    阅60    转4
如何有效实施五环节教学法
李树清5178    阅582    转5
教师说课有什么技巧？
元亨利贞icpmvw    阅30