原文：《逍遥游》教学设计
语文轩—— 《逍遥游》优秀教案5
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教材教学|《逍遥游（节选）》教学片断分析
山湖微波    阅486    转3
《逍遥游》公开课教案（转载）
老刘tdrhg    阅658    转8
了、找、聊
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20180929教学手记——没有能力教深，只好“浅浅地”了
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《逍遥游》教案
江山携手    阅925    转20
《逍遥游》
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高中文言文《逍遥游》全解：考点、情景默写、挖空、注释、解析、视频、素材……
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逍遥游《庄子》首篇，原文及译文
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庄子名言集锦
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逍遥解脱的人生
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逍遥游教学实录
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统编新版选择性必修上册：《老子四章》《五石之瓠》教学设计课件
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【教学思考】《逍遥游》教学的几个问题设计
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古文教学如何化难为易
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何为逍遥、要读原文、哲学能解决问题吗---读陈引驰《庄子精读》（四）
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“平等”与“自由”首倡者：庄子
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罗祥相 | 庄子“有待”“无待”思想新诠
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思维导图在言文教学中的运用策略
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国学基本观念之“天”的观念（道家观点），莘靖为你解读
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北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也——我读《庄子
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天地有大美而不言——庄子如是说
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