原文:
株洲景弘学校:何为“学生自驾课”
新视域:怎样进行深度小组建设?
好好w4tkw1wisq 阅52 转2
高效课堂小组建设
小楼¥听雨 阅4683 转142
昌乐二中“271高效课堂”
琼的云盘 阅1225 转139
“一导三学”和合课堂模式解读
和善书院 阅697 转39
摘自{李炳亭博客}:没有教师的学生“自驾课”
小脚丫6565 阅187 转4
现场:“托课” “立”起学生
走万里路 阅59
课改问答64-72
张福涛lu70kpm9 阅11
想用“小组合作学习”方式教学?首先要了解小组文化建设!
快乐会传染 阅166 转16
郑艳红:最美的课堂姿态
老刘tdrhg 阅568 转2
友林观课 | 课堂上,遇到这样的学生怎么办?
丨农夫先生丨 阅34 转2
合作学习的方法与路径
木香草堂 阅105
什么才是真正的“高效课堂”
姜斌 阅2325 转420
从学习小组走向学习社区
教育繁星 阅354 转3
失败的课前候课
月娟之页 阅80 转2
班级自主学习
长青冰心787 阅66
投屏互动教学--真实案例分享
最后一颗子弹l 阅42
赵丰平校长谈271高效课堂模式
weiwei12358 阅1059 转251
讲得越卖力≠备得越充分
江山携手 阅242 转46
踏实践行天卉理念,努力打造高效课堂
常乐其乐 阅169 转10
“课堂之道”-六道课堂
thchen0103 阅299 转14
杜郎口中学的几点做法值得我们学习
w3322laile123 阅182 转8
教室是个“交际场”
阡陌躬耕 阅173 转13
高效课堂九大教学模式解读
廖shengquan 阅663 转164
新课改课堂实践学习共同体
袁占舵 阅678 转6
高效课堂
仙中尹德华 阅1196 转248
[TED演讲]我为什么选择学习共同体
可心图书馆86 阅246 转3
“新班级教育”·崇文论坛之名家观点荟萃|刘力:基于学习共同体理念的“新班级”教师发展
大奔h1wmjlcm1r 阅178 转2
读《我们为什么选择“学习共同体”》有感
新用户9913Bpb0 阅63
课改 | 佐藤学听了这位普通教师的课后,告诉他上好一节课的三个秘密
Purefact 阅103
阜南一初教育共同体语文学科课堂教学展示——展风采 助成长
鲍安常 阅43
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