原文：【经典推荐】2013课改预言：从课堂走向教室
教育是慢的艺术
luscky    阅6048    转1725
佐藤学关于课程与教学的有关论述给我们的启发
体验与探究    阅831    转26
2013年课改预言： 从课堂走向教室
曾经沧海还是水    阅78    转11
致敬先生丨一百年前从事小学教育的叶圣陶
許學仁    阅397    转6
《课堂上究竟发生了什么》摘录（五）
淮阴语文    阅378    转3
课改20年，有哪些具有典型意义的学校榜样？
马建国的图书馆    阅528
洗课，精彩由此流淌
suzhoudjl    阅4699    转465
教师教学行为规范10要
张勰    阅4894    转241
我的教学故事
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儿童不需要分数（阿莫纳什维利）
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好教师课堂教学行为都有的规范
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小学教师上课的十项基本要求
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教师上课制度
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如何处理课堂教学中的突发事件？
智夫勤    阅5365    转209
寒假读书心得——《教师的挑战》
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复旦附中特级教师：这5个教育毒瘤，正在把孩子变成庸人
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一位教师的教育随笔之《抓住孩子的思绪》
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逐步靠近“真学”——《为“真学”而教》读书分享稿
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课改 | 2017，这位教师要把课堂经营成“天堂”
Purefact    阅24
吴老师心中的好课
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如何抓好小学生的课堂常规
hyphyp9999    阅14042    转176
仓颉小学 田利娜 || 用心做老师，用爱做教育
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怎样上好一二年级科学课（下）
品茗堂    阅174    转8
教师和学生沟通交流的技巧与方法
月夜无声听荷语    阅2932    转127
【教学反思】有效教学的实践反思
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处理课堂教学突发事件的五个诀窍
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野蛮的诗意与温柔的理性
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假若我成了老师，我绝不……
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教师不要正襟危坐，不妨游戏课堂，游戏人生……
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输入标题如何在小学道德与法治课堂中更好的落实法制教育，提高德育教育
车车0909    阅284    转11