原文：语言文字的魅力
语文生活教学的思考
孜孜向学    阅962    转63
浅谈语文教学中的朗读训练和语感培养
行在今天 梦在明天    阅1488    转40
初中语文现代散文作品朗读教学策略（转）
晨晨书虫    阅860    转34
语文课的味道3
liubaoliang    阅221    转28
阅读教学中的语感培养
林茹图书馆    阅375    转27
在朗读中提高语文学习能力
洪卫国图书馆    阅70    转2
语文教师应加强自身悟性与个性的探索
123456789hh    阅59
徐方川 调动学生审美情趣，让小学语文课堂处处绽放“美”
中华教育书社    阅10
在阅读教学中培养学生的语感
MouseHappy    阅1114    转70
五种途径丰富学生语言积累《一》
悟痴    阅129    转10
语文教学与文学教育结合刍议（上）
tnj660630    阅57    转3
核心素养下的小学语文教学
袁占舵    阅20916    转577
小学语文教学中如何加强语言文字积累训练
花漾物语    阅6380    转231
给语文教师的建议?（中）
缤纷生活    阅1957    转209
小学语文学习兴趣培养
雨中漫步999    阅552    转89
小学语文教学及其改革的思考
宝贝归来    阅3280    转147
浅谈小学高年级习作教学有效指导
一路花雨清幽伴    阅3828    转99
新世纪小学语文阅读教学的三大策略
芝兰雅士    阅1520    转97
从“教课文”向“教语文”的转变
椅山红叶    阅1276    转102
文本解读的方法与策略(转)
许愿真    阅5004    转95
小学语文的“大阅读”与“语言运用”
春天书屋    阅1945    转78
关注当下语文教学热点
菡萏香    阅1759    转71
繁华落尽见真淳__语文课 我拿什么给学生
天池鸟    阅553    转67
教学论文：怎样上好一节语文课（摘抄）
5参天大树    阅1368    转53
学生语言感悟能力的培养与探究
十八小子    阅1226    转48
爱的教育
成长    阅976    转40
西葛中学语文阅读教学“六字”模式
西葛镇中学    阅273    转40
语文课要指导学生“学习语言文字运用” 吴忠豪
清源渭水    阅1063    转39
谈小学语文教学设计
哲人教育    阅435    转39