原文：科学认识了解孩子
教师专业发展规划
greens    阅2979    转257
论文：践行《指南》 家园共育
马海燕19740420    阅1092    转24
幼儿教育知识
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幼儿园小学化的十大危害！（致家长）
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好的教育不提倡调动幼儿的学习积极性
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管一管“早教”，把游戏权还给幼儿
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幼儿园保教工作等级标准
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家庭教育七大误区
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农村幼儿园发展现状及对策探讨
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贯彻《指南》精神，克服幼教“小学化”倾向
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对《幼儿园教师专业标准》的解读
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浅谈创新型幼儿园园长的角色扮演___李玉珊
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关于幼儿教育的重要性
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李洁博士谈科学育儿：让每一个生命的故事都能被听见
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全国教书育人楷模应彩云35年奋战幼教第一线，她说：“教育就是用一朵云推动另一朵云”
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家庭教育＞学校教育
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虞永平：别做透支幼儿未来的“刽子手”桃李互动社区
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幼儿教育严重"小学化"5岁得会英语背古诗
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经验交流：幼儿科学教育如何渗透整合性
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81.1%受访者坦言身边幼儿园“小学化”现象严重
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我理想中的幼儿园教育（获柳河进修三等奖）2015.4
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幼儿教育学基础
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幼儿教育小学化，是培养神童还是揠苗助长？
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放开二孩政策后对幼儿教育发展的影响
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幼儿园教育小学化倾向之我见_大连教育电子杂志
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3-6岁儿童学习与发展指南
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