原文：养学生“三自”能力的培养
学生“三自”能力的培养（转载）
正文的图书馆    阅82    转3
引用 怎样提高口算能力 - kongshufang的日志 - 网易博客
sdlcdcj    阅430    转31
初中数学教学中培养学生自主学习能力的研究 国内研究状况
柳河二中吴永轩    阅140    转3
《数学分层测试卡》使用心得体会
想飞的老头鱼儿    阅75    转2
国培学习心得体会
木可儿55    阅45
自主学习的策略
木香草堂    阅993
学好数学，要先学会数学阅读
珍影像    阅16
如何让信息技术与数学教学有机融合
大树66    阅9420    转286
初中数学课堂教学中存在的问题及解决对策
dyzgww    阅15031    转272
《小学生创新和实践能力培养》课题研究报告
zxshcq    阅8418    转238
他，玩着扑克牌玩出3块IMO金牌，自创数学绝招，一路跳级成为无人不知的金牌奥数教练！
长沙7喜    阅937    转4
初中数学教学反思---数学课如何减负增效
nicyoyo    阅3030    转197
新课标下的小学数学学法指导
望舒草    阅2445    转183
教学方法：新与旧，洋与土，继承与重构的和谐交融
柳河三中李淑霞    阅33
怎么做一名合格的小学数学教师
ymxlpf    阅9440    转163
关于小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
qnlfmy    阅3906    转160
《利用“错题”培养小学生数学自我反思能力》的课题
草长莺飞二月天    阅5695    转159
语文、数学教学中运用现代教育技术培养学生自主学习能力的研究中期报告
点绛雪    阅2659    转140
小学数学良好学习习惯的培养
于小艺    阅1983    转125
中学数学教学方法探索
绿客    阅795    转121
高中物理学困生的教育转化（学困生转化讲座五之9）
wdzajcx    阅1518    转105
论高中女生的数学认知特点及施教策略
江苏省沭阳高级中学孙西洋    阅875    转101
初探小学数学解题策略
122095    阅580    转76
如何做一名优秀数学教师
生活-快乐    阅531    转74
提高小学生数学阅读理解能力实践研究
学习百眼通    阅2190    转69
发展学生主动性，培养学生能力
凝芸冰澜2011    阅395    转66
小学数学计算教学的艺术与策略
刀笔刻吏    阅1055    转63
有关估算 、策略的感想
雨汐雨暮    阅2033    转56
专题五：运用多种教学方式提高教学有效性 第二讲
林中小鹿    阅1015    转56
讲评课(“反思一一诊断”模式)
自然三然    阅290    转55