原文：“洋为中用”的翻转课堂
“教学”应属“工艺学”
巴山书生    阅182    转21
洗课，精彩由此流淌
suzhoudjl    阅4699    转465
什么是翻转课堂？翻转课堂的优点有哪些？
有間草堂的小國    阅971    转6
基于微信平台“翻转课堂”教学模式的构建
thchen0103    阅119    转5
怎样才能把探究式学习体现在课堂上？最好举出实例？
thchen0204    阅179    转2
《新课改模式下的课堂有效教学》
anananzuo    阅2161    转295
教学常规检查表
财神爷图书馆    阅13392    转80
听课评课培训总结
龙闯天涯    阅4072    转71
教育教学温馨提示60条
抱朴守拙169    阅640    转173
一节课评为好课的高级标准是什么？
王建华144    阅315    转31
我对微课的认识
张忠丽    阅621    转19
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我的观课议课观
江山携手    阅115    转13
给教师的40堂培训课
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区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527    阅16    转8
如何评价教师“教学基本功”
金日九    阅175    转6
教师如何上好常态课？
liuzhaoli4876    阅325    转5
备课的重要性
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课改心得体会
yanling2028    阅510    转2
“试讲”和“说课”，区别知多少？
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《小兔运南瓜》教学设计
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课堂上语言要得当
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凌宗伟：“管”住自己，“理”清责任
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课堂学习心得体会
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再聊聊听课
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高效课堂（6）：为人师表
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习作赛课育桃李 品质课堂绽芬芳
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常思不殆，方得自由
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教师日常教学如何出效益
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衡水二中的教学模式与策略
生活-快乐    阅2005    转69