原文：小学语文精读课文教学方法浅谈
语文生活教学的思考
孜孜向学    阅962    转63
《富饶的西沙群岛》教材理解
长青马圆圆191    阅191
语文教学中语言文字训练的体会
wp5493    阅2327    转41
准确定位 潜心会文——阅读教学文本解读策略谈
shamenxi    阅999    转39
小学语文阅读教学之我见
林茹图书馆    阅411    转38
怎样评价一节语文课
tzpshy    阅187    转18
评课的标准是什么
feihongdicui    阅418    转3
关于“语文主题学习”的理念和做法
高占国    阅10320    转168
浅谈如何提高语文课堂效率
风云际会2009    阅10502    转171
24．《大自然的文字》的教学反思
xiaoxi0408    阅6934    转24
课题研究 探究初中语文作文教学与课文教学的整合
作孚图书馆    阅2488    转90
语文课该向何处转身——对当下语文教学热点问题的冷思考
缤纷生活    阅518    转76
小学语文课的精读教学方法
老马和老马    阅100
从韩兴娥老师的“海量阅读”说起
左书右网    阅1045    转71
浅谈语文教学中的朗读训练和语感培养
行在今天 梦在明天    阅1488    转40
谈小学语文教学设计
哲人教育    阅435    转39
小学语文的阅读教学有哪些方法
罚跪一夏    阅5464    转29
阅读教学中的读写结合
采花酿蜜琳儿妈    阅907    转26
跳出讲读课文的思维定式　/ 吴忠豪
清源渭水    阅468    转23
朗读的训练方法
尤里蒙提    阅944    转18
批注式阅读
涓涓集2015    阅353    转17
如何培养中学生的语文自学能力
皈依居士    阅411    转12
统编教科书语文五年级上册编写说明
wjigzp    阅2456    转9
走好“自主学习”之路
豫西南客的书馆    阅30    转9
语文教师阅读指导方法
依然303    阅918    转8
[转载]落实语言文字运用建设卓越语文课堂
同心堂789    阅233    转7
小学语文教学方法和要领
nj200801    阅413    转6
高品质语文教学的“小” 与“大”
怡蘭轩    阅101    转5
中学语文教师的语文教学能力修养
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激发语文课堂生命力的方法和策略
李振文    阅81    转4