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学法指导:引导学困生有效参与自...-教师交流平台
学本式教学的模式-自学、互学、展学
豫西南客的书馆 阅5645 转81
教学各个环节都落实了,才叫“有效”!
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自主学习与合作学习
wdzajcx 阅1321 转113
可以操作的“整本书阅读”
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专题:名著阅读 | 以“活动•探究”单元设计理念开展初中名著阅读教学
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差异化教学实施
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营造快乐体育气氛,体验阳光40分_2007年及以前论文_论文_科学研究_wMcms2005...
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《教育学》学习方法指导
乐群博习苑 阅166 转11
听课的角色定位
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夏谷鸣 | 养成良好的英语学习习惯,提高英语学习能力
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课堂上应让知者加速
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优化学习品质 全面发展个性
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课堂实录:在线翻转课堂教学中组织的小组活动
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教学心得
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教学指导|让学生都爱听你讲——课堂有效管理6步法!
张福涛lu70kpm9 阅111
【学思反馈】北京市朝阳区垂杨柳中心小学劲松分校/2023/2/2
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妙招 | 上公开课课前焦虑课后悔恨?特级教师给你8条建议
Purefact 阅162 转2
上课之前做什么
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导学案编写及使用的有效策略
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锦囊妙计 | 在线教学有效互动的十种方法!
老刘tdrhg 阅1736 转23
把握“先学后教,当堂训练”应做到的八项注意(吴文博)
缤纷生活 阅1622 转348
高效课堂初期课堂时间不够用
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课堂教学参考操作流程
人还行 阅450 转149
如何吸引学生注意力?4个锦囊妙计太太太实用丨微周刊
蝶舞人间 阅480 转2
金洲随笔:课堂教学的N个细节(37)
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师范类实习报告之四
龙飞东南 阅105 转2
如何处理精读课文和略读课文
杨师英语研究院 阅184 转5
英语听课记录评语
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小组合作学习存在的问题
竹露荷风~~ 阅6720 转153
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